作业变少后,中学生与黑板神奇“合体”,创意画面逗乐网友

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众所周知,在日常生活学习中,除了学习成绩,家长还非常注重培养孩子的想象力、创造力。

在双减政策落地之后,对于中小学生来说,最明显的变化就是作业变少了,而随着学习压力的减轻,孩子们的想象力也得到了充分的发挥。

小孩子的创造力能有多惊艳呢?不久前,有网友分享了一组中学生与黑板的创意合影,这组画面也令网友拍手称赞。

中学生与黑板神奇“合体”,创意画面逗乐网友:这真是高手!

作业变少后,中学生与黑板神奇“合体”,创意画面逗乐网友

这是一组非常有创意的摆拍照,学生们以“剑”为主题,在黑板上画出了各种有趣的图案,然后站在黑板前,非常创意地与黑板上的内容“合体”。

作业变少后,中学生与黑板神奇“合体”,创意画面逗乐网友

除了“剑”,道具还有枪,在下面这幅图中,一名男生单手”,做出了攻击的姿势,另一名男生则一脸痛苦地被“击中”,两个人配合十分默契。

作业变少后,中学生与黑板神奇“合体”,创意画面逗乐网友

下图中的一幕也是逗乐了不少网友,只见身穿黑衣的男生拔剑“而”出,另一名校服男生则“血溅四方”,两人的表情十分到位。

作业变少后,中学生与黑板神奇“合体”,创意画面逗乐网友

不得不说,虽然有些“恶搞”的意思,但这些学生们的演技非常不错,且与黑本融合的创意也呈现出了其不俗的想象力。

值得一提的是,这些创意并没有被老师们判定为“不务正业”,反倒支持孩子们去发挥无限的想象力。

作业变少后,中学生与黑板神奇“合体”,创意画面逗乐网友

照片发布后,不少网友都被孩子们的创意逗乐了,大家表示“双减”真的很有必要,当孩子们不再忙于应付功课,想象力和创造力才有机会得以发挥。

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网友评论:

“黑板被学生们玩出新花样了,这真的是高手!”

“我要拿上最好的剑,翻过最高的山!看来作业变少之后,孩子们开始秀才艺了。”

“好有趣的创意,好可爱的孩子呀,就怕老师还有5秒到达战场……”

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双减之后,父母如何培养孩子的想象力和创造力?

对于孩子来说,想象力和创造力是探索世界的重要技能,不论是学习还是生活,都需要用到丰富的想象力和创造力。

随着双减政策的颁布,很多家长最直观的感受就是孩子作业量变少了,闲暇时间变多了,那么如何利用起这段闲暇时间来激发孩子的想象力和创造力呢?

首先,尊重孩子的好奇心。

孩子的好奇心是他们探索一切事物的动力,求知欲强的孩子一定是对未知事物充满好奇的。

家长要做的就是尊重并积极回应孩子的好奇心,不要因为孩子的思维天马行空就自动忽略,甚至训斥孩子。

如果遇到一些自己也无法解答的问题,家长和孩子一起学习、一起寻求答案是最好的方式。

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其次,鼓励孩子多提问和思考。

作业变少了, 孩子探索世界的时间自然也就多了,孩子出于好奇会向家长提出各种各样的问题,对于这种现象,家长应给予肯定和鼓励。

当孩子被一个问题难住时,家长也应鼓励孩子多多思考,尽量自己去想办法解决这个问题。

例如当孩子遇到不会的字词,家长就可以引导孩子通过使用工具书去查清楚正确的读音和写法。

作业变少后,中学生与黑板神奇“合体”,创意画面逗乐网友

最后,不要对孩子进行过早的智力开发。

在很多家长看来,越早地启蒙孩子,他们的学习能力就会越强。

事实上,过早地去启蒙孩子,让孩子去记背超出自己认知范围的知识,非但不会增强孩子的能力,反倒会引起孩子的反感。

而这种以模仿为主的智力开发还会固化孩子的思维,严重扼杀孩子的想象力和创造力。

兜妈寄语

想要激发孩子的想象力和创造力,其实需要我们从生活中的各项小细节入手,例如父母对于孩子求知欲的态度,又如父母是否能够适时地对孩子进行智力开发。

除此之外,想要激发孩子的想象力和创造力,带孩子多读书、多实践也是非常重要的一点。

学生时代,你做过哪些非常有创意的事情呢?欢迎在评论区留言!

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页面更新:2024-04-27

标签:作业   创意   合体   黑板   网友   智力开发   求知欲   创造力   想象力   好奇心   画面   神奇   家长   父母   男生   孩子   中学   时间

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