一年级数学期末试卷，一道题引起了家长热议：玩过捉小鸡的游戏吗

今天给大家分享的这套试卷，平心而论难度比其他试卷大点，出去极个别的学生得了满分，很多学生考了七八十分，分数不高。家长们拿到学生的试卷时，也直说这套题有点难度，并且针对其中一道题的答案争论不止，各抒己见。下面我给大家分享这套试题。和大家一起讨论下这套题。

本套试卷共分为八道大题，第八题是个拓展题，出了两道题，二选一，不过选择哪个都有点难度。

第一道题、填空题

一共10道小题，出了第题，第8题，第9题第③题和第10题和第11题有点难度，其他题对于绝大部分学生来说都没有难度，做错了只是欠认真。但是我列举出来的这几道题，错误率还是很高的。

第7题，同样大的四块糖，分别放进杯子里，最甜的是哪个杯子，当然是水最少的那个，糖一样多，水越少，甜度就越高。所以找出水量最少的杯子，就是正确答案。所以选择答案（③）。

第8题就是家长们讨论不止的那道题，小朋友玩“老鹰捉小鸡”的游戏，先捉住6个小鸡，又捉住5个小鸡，全部捉完，那么做游戏的小朋友共有（ ）个。

那么这个就出现了两个答案，一个是12，一个是13。说12答案的就是6+5=11只鸡，然后在加上1只老鹰，11+1=12。说这种答案的认为，全部捉完，所以认为是12个小朋友。

但是马上就有家长反驳，你玩过老鹰捉小鸡的游戏吗？老鹰是不抓鸡妈妈的，那么这样一来，答案就是11只小鸡+1只母鸡+1只老鹰=13。所以做游戏的共有13个小朋友。大家觉得呢？

第11题，一年级学生20以内的进位和退位的加减法，课本上加法使用凑十法，原则就是拆小数和大数凑成10，就像7+4=（ ），把4拆成3和1,3和7凑成10，然后10+1=11.所以7+4=11。

然后又有一个减法的，12－9=（ ），在课本中讲的是破十法，因为用个位是2，用2－9不够，就先从12里面分出一个10来，然后用10－9=1，然后再加上分解出来的2,1+2=3.破十法是先减后加。而试卷上出的不是凑十法，而是平十法。

12-9先从9里面分出来一个2,12-2=10，然后10-7=3，平十法是连减，这个和破十法不一样的。我们冀教版的没有出现平十法，都是破十法，这个出了个平十法的，倒是把不少的学生难住了。但是学习灵活的，还是能够把题做出来的。

第三题、按要求做题

感觉这样的题，是学生们最拿手的，失分率也非常低。

第四题、看图列式计算

这个我给学生们说过了很多次，其实这样的题也是白给分的题，它是有规律的题。我给学生们做过总结。当大括号那里问号时，就是用加法，大括号那里有数字，那么就用减法，这是知道总数求一部分。，画有斜线的，和虚线的就用减法。

第五题，把不是同类的圈起来

感觉这样的题也是白给分的题，学生们掌握的很好呢。几乎没有出错的。

第六题，在花瓣上写合适的算式

其实就是变相地计算题，给出了得数，然后写出得数是这个的算式就可以了。

第七题、解决问题

第1题，拿出6个，又放进去13个，盒里多了几个球？这个和上下车一样，上车加，下车减，这个也是拿出了6个，去掉了6个，又加入了13个，那么先补上拿出的6个，剩下的才是多的，所以多的就用13-6=7

第2题，只端走两盘，一次最多端走多少，那么就找多的端就可以了，4+7=11个。

第八大题、思考题

这样的题，对于一年级的学生太难。画图给学生显示，学生容易看懂。

第2题，这个就是先把左边加起来，那么就是2□+2△+2○=12，那么□+▽+○=6，然后再对比给出的算式，就可以求出来给数是多少了。

今天的分享到这里了。下面把空白试卷分享在下面。