问晴天
晴天妈妈,如何培养孩子的自律意识?
自律不是听话,是 延迟满足+自我驱动+目标感+价值感+成就感。
对孩子来说,每一次自律都需要调动足够的情绪和认知资源,只有了解孩子的专注力水平、兴趣爱好、找到“ 情绪点”才能引导自律。
喜欢的事情投入做,不爱的事情努力做,让自己平衡和舒适,才是自律的目的。
父母觉得,孩子磨磨蹭蹭,怎么说都不动,更别提自觉了。但是“ 越唠叨,越不自觉”背后有几种情况:
1. 父母的需要,和孩子的期待不一致。
2. 没听到,专注于自己的事情。
3. 不爱听,唠叨批评过多,孩子自动“屏蔽”。
如果是第2种尽量避免打扰,孩子能够专心玩耍对于日后学习能力和专注力有很大的帮助。如果是:第1种和第3种,妈妈可以继续往下看。
所以,了解孩子的规律比关注孩子的表现更重要。分享“超级学Xi力”系列课程专栏
大脑很喜欢偷懒,更喜欢刺激,枯燥重复不仅不符合规律和记忆曲线,也容易让孩子反感和厌恶~
反之,孩子喜欢的科目、有趣的课程、玩中学的设置、生活化场景化的知识、喜欢的老师都会让孩子“爱上学”。也很容易“ 自觉”“ 自驱”。
喜欢的事情重复做,坚持做,就是特长。这也符合“心流”的积极心理学发现,找到孩子的热爱,孩子就会享受行动力,自律,自觉,自然不拖拉!
夸奖需要“ 找到规律”。把孩子在喜欢的事情中找到的“方法”借鉴到别的事情里。孩子就可以逐步找到“元规律”,也更喜欢挑战未知,热爱探索。
孩子时间观念还比较弱,可以和孩子商量一个“ 秘密口号”比如说stop就停下来;其次还可以用计时器、沙漏、倒数三下、提前预告的方式提醒孩子。《老狼老狼几点了》《小猪唏哩呼噜》系列的时间管理绘本是不错的推荐。
父母也要做到“ 言出必行”,自律的父母孩子行动力更强。
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页面更新:2024-03-14
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