问晴天
孩子不回应有几种情况:
1.没听到,专注于自己的事情。
2.不爱听,唠叨批评过多,孩子自动“屏蔽”。
如果是第一种尽量避免打扰,孩子能够专心玩耍对于日后学习能力和专注力有很大的帮助。
如果是第二种,则是了解孩子的规律比关注孩子的成绩更重要。
大脑很喜欢偷懒,更喜欢刺激,枯燥重复不仅不符合规律和记忆曲线,也容易让孩子反感和厌恶。反之,孩子喜欢的科目、有趣的课程、玩中学的设置、生活化场景化的知识、喜欢的老师都会让孩子“爱上学”。
喜欢的事情重复做,坚持做,就是特长。这也符合“心流”的积极心理学发现,找到孩子的热爱,孩子就会享受行动力,自然不拖拉!
夸奖需要“找到规律”。把孩子在喜欢的事情中找到的“方法”借鉴到别的事情里。孩子就可以逐步找到“元规律”,也更喜欢挑战未知,热爱探索。
孩子时间观念还比较弱,可以和孩子商量一个“秘密口号”比如说stop就停下来;其次还可以用计时器、沙漏、倒数三下、提前预告的方式提醒孩子。《老狼老狼几点了》《小猪唏哩呼噜》系列的时间管理绘本是不错的推荐。
父母也要做到“言出必行”,自律的父母孩子行动力更强。
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页面更新:2024-02-18
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