“青春期”三个字
对很多女孩来说
是一个神秘又充满期待的字眼。
但你知道青春期是什么吗?
在一些孩子眼里,青春期是一个熟悉又陌生的词语。
“我只听过这个词,但不知道意思”
“意味着我们要长大了”
“可以谈恋爱了”
“上中学的人就是青春期”
“当胸部开始发育,并且每月都会来月经,就是青春期”
青春期,对于大部分女孩来说,就像云雾里的星星,知道它的存在,但不知道躲在云里它们真实的样子。 小时候总是渴望长大,可是当真正向成年人过渡的时候,一切都那么措手不及。
当身体发生前所未有的变化时,女孩们更多的是懵懂和紧张。
“我不知道自己的身体为什么会流血”
“有时候不知道它(月经)自己就来了”
“来月经的时候,肚子很疼”
“来姨妈的时候,不喜欢和别人说话”
“很讨厌班上一个男同学,他有时候还会(因为月经)笑话我”
“之前喜欢一个人我会非常紧张”
青春期,不仅会带来生理上的改变;在心理上,女孩们也面临着一场拉锯战。 孩子们渴望独立的意识越来越强,因此对父母的管教会感到不耐烦。
“不准玩手机,不准熬夜,不准不吃饭,我觉得我妈挺烦的”
也有的女孩开始变得敏感多思,觉得自己没有小时候那么容易开心快乐了,却不知道为什么。
同时,对异性的关注也让她们变得小心翼翼,该怎么和异性相处?为什么大人说不能随便和男孩子在一起玩了?
就像我们看到的那样,大部分进入青春期的孩子,面对身体与心理的极速双重变化,往往既困惑,又慌张。
但是另一面,面对孩子们的变化,家长和老师们也在面临考验。
面对渐渐长大的孩子,家长也有自己的困惑。
“为什么以前的贴心小棉袄,现在变成了火药桶,动不动就发脾气?”
“孩子什么都不跟我说了,每天回家吃完饭就窝在房里写日记,日记还上了锁……”
老师们则发现,孩子们自尊心变强,容易叛逆,不听老师的管教……
青春期,不管对于孩子,还是家长、老师,都是一道考验。
这个时期的孩子就像独自在狂风骤雨的海面上飘摇的小船,既找不到方向,又要独自面对前方未知的恐惧。
家长和老师们,虽然内心想为这艘小船保驾护航,但又不知道该如何伸手。
从身体变化上看,这是每个人从孩童跨越到青少年时期的关键阶段。
处于这个阶段的女孩,第二性征逐渐趋于成熟;女孩们的乳房开始发育,月经初潮也将如期而至。
月经初潮是女孩青春期来临和性成熟过程中的一个重要标志,也是女孩性发育的一个重要里程碑。
从心理上看,孩子们的变化同样十分迅速。
强烈的成人感和独立意识让她们渴望获得他人的尊重和信任,不想再被当做小孩子对待,自尊心变强,表现出一定的逆反心理。
同时,青春期身心上的巨大变化可能会让她们产生一种自己也说不清的压力、孤独和寂寞。
湖南卫视一档名为《少年说》的节目,也记录了处于青春期阶段孩子的心理特点
不少孩子在天台上大声呐喊出了自己心底的所思所想。
一些父母不知道该如何引导孩子,导致孩子在青春期阶段最需要温暖的时候,亲人的爱却有些缺席。
女儿在天台上望着父亲的眼睛,用请求的语气问,“爸爸,今天晚上,陪我回家好吗?”
深爱着女儿却难以正确表达感情的父亲,只能将自己对女儿的怜爱化成泪水。
而另一位女孩,则使出浑身力气去问母亲,“妈妈,为什么我的努力,你从来看不到”,击中了万千观众,霎时间引起了孩子与家长的共鸣。
青春,是活力、美好、阳光的代名词;可是另一面,它可能意味着许多成长的阵痛。
当女孩们像一叶孤舟在大海上漂流时,我们又能做些什么来为这些孩子指引方向?
2019年,中国儿童少年基金会发起了“春蕾计划”青春期教育项目,旨在打造系统、科学、专业的青春期教育知识体系,形成学校、家庭、社会相结合的青春期教育协同体系,促进广大青春期女童的全面发展。
“春蕾计划”青春期教育项目面向青少年、家庭、学校这三个主体,打造了一套完整的青春期教育知识体系。
面向青少年,专家委员会在充分调研、论证的基础上开发出儿童少年感兴趣的青春期宣教故事书 ,并打造宣传资料包,向受益人群进行捐赠。
项目也通过科普动画、多格漫画等轻松有趣的形式让孩子们能及时了解到与青春期相关的知识,减少对于青春期的恐惧与困惑。
面向教育工作者,项目制作了青春期教育课程的实用教育课件,让老师能用更专业的知识去为孩子答疑解惑。
面向家长,项目打造了适合亲子教育的青春期科普内容,向适龄儿童家长传递科学教育知识 ,让家长真正成为孩子成长路上的引路人 。
项目截止2020年11月底,已在全国9个省(市)设立590所青春期教育基地学校,发放了20.3万本青春期科普知识故事书、5.5万个物资守护包,举办了专家公开课、主题征文、专家研讨会等多场活动,直接惠及了20.3万女童及家庭。
页面更新:2024-05-15
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