“妈妈,我不想上学了”,
当孩子告诉你这句话,你的反应是什么?你,会如何回答呢?
其实,“孩子的话能够完全说出来,父母的话才能听进去。”这个法则,对所有关系都适用。上面孩子的困惑说了,但没有完全说出来,如何,让孩子愿意把所有话说完呢?
真诚坦率地说出你的感受、想法和需求,而不是急于评判对方。
A 可以说“你说不想去上幼儿园,妈妈有点担心”,
B 你也可以说“你不想上学想干什么?不上学以后怎么养活自己?”
试想一下,哪一种方法,孩子更喜欢和你沟通呢?
A 从语言和非语言的层面上,让孩子感受到他对你来说是重要的,让孩子感受到妈妈是理解自己的,是爱自己的。
妈妈接下来说:“虽然我有点担心、不知道发生了什么,但,你是我最珍爱的孩子,无论遇到什么困难,妈妈一定和你一起面对!”
这样,孩子是否更愿意和妈妈分享自己的困惑呢?
而方法B,孩子感受到的是指责的讲道理,孩子第一句话没听完,后面的道理就全屏蔽了,取代的可能会是抵触,是关上心灵的大门,或许孩子直接不上学,用旷课逃学的行动直接回应,当孩子没有人可以分享困惑,,情绪又找不到出口的时候,他会怎么办呢,或者找同频的同学,或许会遇见社会上的辍学学生,一切,会离我们的初衷越来越远……
方法A的妈妈,因为被孩子接纳,是同一战壕的朋友,有良好的亲子关系,妈妈可以继续询问孩子:
“最近你与同学的关系还好吗?班里有没有其他人也不想上学呢?
是否爸爸妈妈或者老师让你感到压力太大了?”
这么做让孩子真实接收到妈妈的关心、而不是在孩子雪上加霜的心灵,给予再次打击和否定。孩子与父母沟通越多,关系便越稳固。
妈妈还可以说:“你希望妈妈为你做些什么呢?”
——想象一下,如果我们是孩子,听到这句话,内心会不会觉得被支持和温暖到了呢?
其实,不仅仅是亲子之间,夫妻之间、同事之间都是如此,当我们遇见不如己意的事情,先处理情绪,让自己冷静下来,然后,尽可能的站在对方的角度,想象对方此时此刻的感受,理解,接纳,陪伴一起面对,寻找可以解决的有效方法,如何,将对我们不利的事情,转换为影响最小限度的解决问题。
积极有效的沟通,一定会使彼此成为队友、而不是对手。建立良好的关系,是所有沟通的基石。
当然,再稳固的关系,也会遭遇严峻的考验,有时来自外在压力,有时来自两人之间的差异和不同意见;还有的时候来自关系越界,如何重修重建关系呢?
例如:“你昨晚当着大家的面对我吼叫,这真的让我很尴尬。”接着,尝试重新开始,承认自己的过失、改变沟通动力。
所谓改变沟通动力,就是当沟通和关系陷入困境时,放弃无效的沟通模式,换个角度看问题。
我们每个人都活在关系里,每段好的关系都需要良好的沟通能力,让有效沟通来增进情感、而不是破坏关系——除非你本身想要放弃一段关系。
在亲密关系中,不是双赢、就是双输,修复关系的唯一通道是关系的重建,而关系的重建需要双方共同的意愿来增进情感,需要平等尊重的有效的沟通模式。
亲子关系的有效沟通模式,可以举一反三的运用于任何关系之中,当我们可以跳出自我中心的思维模式,可以站在他人的角度,尽可能的去感受对方的感受,用多元化思维思考问题,允许他人和自己有不同观点,不同的感受,当我们理解他人时,改善的良好关系,会更有利于他人和自己,以开放的视角,更高效率的解决问题,而实现双赢。
良好的沟通能力,是人与人之间和谐相处,是我们送给他人的最美的橄榄枝。
一语可以引发一场暴力冲突,一语,甚至也可以平息一场战争。语言的力量,语言的魅力无处不在,皆源自语言有效的沟通能力。
其实,沟通能力,也不是一门高深莫测的课程,只要我们愿意,其实,每个人都可以学会有效沟通,都可以运用良好的沟通化解冲突于无形之中。亲子关系,夫妻关系,同事关系,上下级关系,甚至,我们与陌生人的关系,只要你愿意,让有效沟通在所有的关系中,开出最和谐的幸福之花!
愿每一个你,我,他(她),愿我们的孩子,家人,陌生人都可以学会积极有效的沟通方法,用我们善于发现对方优点,发现美的眼睛,去肯定,欣赏,鼓励对方,相信,我们的生活,我们的世界,也会因此而变得更加美好和谐!������������������
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页面更新:2024-03-30
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