高三了400分还有希望考上大学吗？

#我在大学等你#怎么办？我家孩子高三了，总分400。还能上大学吗？

常常有这样的家长，很纠结，孩子高三了，距离高考不到一年时间了，怎么复习？补课还有意义吗？艺考来不及了，怎么办？怎么办？读专科好就业吗？

遇到这种情况，我觉得家长不要慌，慌不解决问题。

首先说，有最后几个月逆袭的孩子，在最后几个月成绩提高百分以上。也有怎么补成绩都提不上去的。

那到底补还是不补？这要看孩子的意愿，还要分析清楚，孩子平时学习是否尽力了，还有后劲可挖吗？如果有，孩子也想冲一把，那就补。如果孩子平时学习已尽力了，成绩就是上不去。像数学物理化学地理，怎么学，怎么补都是五六十分，语文英语也不突出，八九十分，（以上说的是怎么补怎么学都在这个分徘徊)那就选择好的专科吧，不要硬逼孩子了。

身边两个例子，有一个孩子高一成绩保持中等偏上，到高二孩子逆反不好好听讲，成绩直线下降。家长赶紧给他报班补课，但效果不佳，他听不进课，很不稳定，今天听课了就会不少，明天不听课，就什么收获都没有。整个高二就这么过去了。期末考试400分多点。

到了高三，他母亲全程陪读补课，每天补课到晚上十一点，母亲才开车带他回家，期间他母亲不敢离开他半步，怕他不好好听课，他母亲困了就爬在桌子上打个盹。

每天母子俩都谈谈心，今天学的累不累了，还有哪科，可以放一放休息一下。时间长了，他的基础补的差不多了，他做题顺畅了，就有了信心，也渐渐的爱学了。逆反的情绪少多了，我们和他母亲都感到他成熟了点，知道考虑自己的前途，以及高考的重要性了。（高中孩子变化特别大，一年一个样，高一还是小屁孩，高三就说话做事和成年人一样了。)

后来这个孩子由原来的四百分提到五百二十分，高考总分五百九十分。当时我们都觉得不可思议，他是特例中的特例，多少年才遇到这么一个。因此说只要不放弃，总有奇迹出现。

通常情况下，孩子知道学了，就一起跟他努力，成绩肯定提高，不提百分以上，也能提七八十分。因为从低分向上提分好提，从高分向更高分提，不好提。

各科不要平均使用力量，要有侧重点，强科到了120分是个瓶颈，超120分要保证选择题，计算题准确率相当高，否则冲过120分不容易，选择题最好一个不错，基础分一分不丢。弱科向100分努力，为什么不向120努力？因为100分以下几乎都是基础知识，不难，好突破。

另一个例子，男生，高考537分，进不了重本，二本他不走。于是复读，第二年高考556分。重本还是走不上，又复读，第三年高考546成绩没提反降了。没办法二本走了，而且比同龄人晚上大学两年晚毕业两年。他就属于用到劲了，没有提分空间了。或者他复读这些年始终没有改变分析题做题的思路和方法，他的思维方式始终在原地打转，没有突破。所以成绩也没有突破。

选择复读一年可以，复读多年要慎重，孩子压力太大，再说复读成绩不提反降，孩子容易崩溃，精神打击承受不住。所以家长要做好分析研判，自己和孩子都要心理平和，考好了更好 考不好也没关系，人生机会还有很多，也许上专科，或学个技术比上大学发展的更好。家长开朗乐观，多角度看问题，孩子也不钻牛角尖。有健康的身体，阳光向上的性格，踏实肯干未来就错不了。