没有手机的课堂

手机，对于学生来说，多半是祸害。尤其是职业学校的学生，一旦拥有了手机，便不分白天黑夜，不管课上课下，玩的死，往死里玩，完全成了手机奴隶。课上，老师教学在他们看来都是多余的，连你老师也是多余的。
老师们叫苦啊！这老师当得还有么事意义呢？在学生眼里，你连稻草人都不如。你敢随便收缴

他们手机？除非你是散打教练。不信你惹他们试试！这社会，学生强势了，违规违纪肆无忌惮，你老师算个毛？你仅仅只是一个教书匠，靠一支粉笔糊糊嘴，养养家，教书就是一种职业呗！当真还把自己看的高高在上了？在小学，在初中，兴许还可以；在职业学校，你什么都不是呢！你只能睁一只眼闭一只眼，他们上课要玩就玩呗，你没有能力管，给你吃豹子胆你也不敢管，搞不好，下不了台的是你，受处分的还是你。学生是上帝，是财源！你当真指望领导为你说话？呸！除非那个领导哪根筋出了问题！你给他添麻烦，最后还必须他收拾残局，不恨死你才怪！

班主任意识到手机害人，这样下去还得了，一班废人，怎好交差？毕竟学校还是要考核教学的，绩效工资还跟着挂钩呢！必须采取措施了！怎办？课前收缴手机，放学才发放。这看起来倒不错。效果会怎样呢？我们很美好地期待。
今天上课，教室里果真没有手机。一问，班主任动真格了，收了，一个不漏。是好事还是坏事？拭目以待吧！
讲了一会，就感觉不对劲了。扫视，吓一跳。难怪教室里就像太平间一样静呢！原来，趴倒一大片！走到一个正在做黄粱美梦的跟前，轻轻拍了拍他的头，他坐起来，睡眼惺忪，但满脸不满，我觉得自己是该向他道个歉了。别人正睡得美，你干嘛打搅他？很快，不等我道歉，他又趴下了。我还好意思叫第二次？不，不，不！我自尊很强的，会受不了的，搞不好出手打人，闹出事情来，吃不了兜着走的还是我呀！其他的，一大片的，就如死人一样！这是课堂？我还是老师？我没有办法。只好随之。突然，我感觉自己修养提升了太多太多。居然能面对一群死人，自说自话。我是讲给那几个还端正坐着的好学生听的，是讲给自己听的，也是讲给领导听的——我尽了自己的职责，对得住我所拿的那点可怜的工资。他们要睡，是他们的事，跟我真有很大关系吗？不！他们不是我的孩子，哪怕明天就去坐牢，也跟我扯不上半毛关系。我甚至期望少管所能够将他们收容呢！

想想自己从前的思想，我感到惭愧。我曾经责怪老师们不肯管学生，任由学生玩手机和睡觉，甚至还称这样的老师为佛系老师。可如今，我经沦落他们的同类了。我有什么资格批评那些不闻不问的老师呢？如果要道歉，我真该向被我责怪过的老师道歉了。
有手机的课堂，你无奈；没有手机的课堂，你一样无能。究竟孰是孰非？完全怪这些学生？其实不然，一群不肯读书的人，你偏要他坐在教室里读书，无异于让一群公鸡去下蛋孵小鸡！老师本没有问题，是学生让老师变得有问题；学生本无错，是我们的体制造就了过错的他们。