高考教育改革全国普及高中阶段教育

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人们常说教育、住房和养老这三样是压在现代人头上的三座大山，其实对青壮年来说，房子没有可以先租，养老也可以过个十来再考虑，但教育却是迫在眉睫的事。

小孩子从呱呱坠地开始算起，三年后就要上幼儿园，此后便步入漫长的求学生涯，无论从物质上还是精神上，这都将是对家长的巨大考验。

近日，教育部召开新闻发布会正式宣布：2020年全国普及高中阶段教育！

这是国家教育历史上一次重大的改革，因为这次改革是全国上下从幼升小到高考一系列重大历史性教改，都是中央顶层设计的结果，中央对于这次新教改前后酝酿了整整4年时间，经过了10多轮讨论才最终确定了下来！

而这次改革的侧重点则是我们的国粹，也就是语文学科！从今以后的考试所有科目都会是对语文的持续考察。

从2018年部编版教材总主编温儒敏提出：“语文高考最后要实现让15%的人做不完！”到现在小学教材追加了87%古诗文内容。所以语文为王时代已经不是口号，而是真的来临了！

2018年中考其中有一道阅读题是古代货币制度。之后老师们做了一个调查，99%的学生从来没有关心过，也没有看过这种类型的题目，老师也没有注意过。去年考的阅读题跟文学有点关系，就是比较文学，里面有很多概念，一般的学生也看不懂。

“这说明现在阅读的要求远远高出了小学语文教学平时教的那个水平”。

对此温儒敏表示：“今后的阅读题的变化趋势，是那种思辨性，那么复杂，那种扩展，就是你想不到的，对阅读‘挑食’特别不利！”

因为在温儒敏看来，孩子们喜欢读小清新、小文艺、小励志，喜欢词很美的文章。这些符合那个年龄段的审美趣味。但是随着年级的增长，就要开始更多地考虑思辨，面对很复杂的逻辑。

所以如果不从小督促你的孩子坚持阅读，培养孩子的思辩能力、提升语文综合素养，可能就等于直接放弃了所有学科！

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有好想法、好点子时随时记录下来，也是培养多元思考能力的有效方法。只在脑袋中想像，思考容易偏差、窄化。写下来则可让自己更容易掌握整体图象，发现缺点与不足之处。

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提高逻辑思考能力

所谓“逻辑思考能力”，简单讲就是面对问题时不可一厢情愿地埋头苦干。再使用具体的论理思考训练法。

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经常头脑风暴，一般人之所以点子不够多，主要是受“常识”与“成见”不当影响。而破除的方法很简单，就是活用“头脑风暴”。进行头脑风暴时必须：

二、模仿“接龙”方式，局部改良别人点子，形成新的创意。比如，讨论“空罐子的使用方式”这个课题时，有人说空罐子用来“装水”、当作茶杯。此时就可从“装”这个字延伸想到不只“装水”，也可“装土”，也就是当作盆栽。然后同样的道理，也能用来装烟灰，变成“烟灰缸”……可能性其实是无限的。

当然，一个人进行头脑风暴，难度较高，所以必须养成习惯。不妨每天用5分钟练习头脑风暴思考法，针对一个主题，3分钟之内想出20个解决办法等等。总而言之，养成头脑风暴的习惯，思考与创造能力自然一级棒 。

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一般人其实都有固定的思考模式。但事情一固定，就会顾此失彼，失去多元创意的弹性。想要锻炼多元思考的能力，抛弃过去习惯、换个角度重新思考是最根本步骤。