学会合时宜的附和，更容易讨对方喜欢

我们要多听别人说、自己才能多了解对方更多的信息。然而，生活中，不是每个人都懂得倾听的艺术。尤其是想讨得对方欢心的时候，仅仅靠听就不够了，更重要的是要学会附和对方。

有人做过一个实验，实验者让学生做出一副心不在焉的样子，结果上课的老师照本宣科，不看学生，无强调，无手势；再让学生积极投入倾听，开始使用一些身体语言和眼神的交流，接触，结果老师的声调开始出现变化，加入了必要的手势，课堂气氛当即就生动起来。这就是从侧面反应出附和所产生的积极的效果。

行动胜于语言，身体的每一部分都可以显示出激情，赞美的信息也可增强、减弱，或者躲避，拒绝信息的传递。精于倾听的人是不会做一部没有生气的录音机的，他会以一种积极投入的状态向说话者传递"你说的话我很喜欢听"的信息。

眼睛是心灵的窗口，适当的眼神交流可以增强听的效果，这种眼神要是专注的，而不是游移不定的；是真诚的，而不是虚伪的。发自灵魂深处的眼神是动人心魄的。

倾听并不意味着默默不语，除了一些身体动作上的交流外，也应该动动嘴，恰当的附合表示下你对说话的人的观点的赞赏和鼓励！你对他的话表示赞同，可以随声附和一句，"你说的太好了""你说的非常正确，这件事确实让人很生气"这些简洁的附合让说者的情绪得到了释放的载体，也表明了你对她的理解和支持！