一位从业30年的高校老师曾说过这样一句话，有很多孩子在中学学习并不是很好但是到了高中学习经过一段时间的沉淀后劲很足，并且能在日后的高考中稳定发挥取得不错的成绩。

孩子学习一直都备受家长老师的重视，学习成绩决定着孩子将来考上什么样的大学，有的孩子小时候学习好，但到了高中之后，成绩却变得很一般，但也有些学生越到后面成绩就越出色。

今天小编就带大家了解一下什么样的学生后劲比较足。

为什么很多初中的尖子生，到了高中反而跟不上学习进度了？

在初中不乏有很多成绩优异的学生到了高中反而跟不上了，这是什么原因呢？首先我们要了解一下初中的教育机制和高中的教育机制有什么不同点。初中的学习内容会更简单一点，主要是老师教的多。

按照老师教的内容学习并加以练习就可以考取很好的成绩。而高中的学习更要求学生有自主学习能力，老师讲的部分学生要牢牢掌握，并且还要有相应的发散思维。从被动到主动的过程是考验一个孩子的学习能力和适应能力的关键。

另外还有课余时间等碎片时间的管理能力。所以很多高中学习还不错的孩子到高中跟不上了的主要原因就是没能及时调整学习方式。

学生习惯了喂到嘴边的知识，没有自主学习的意识并且没有制定学习机会做出相应改变，等到想改变时发现被落下一大截加之内心受挫，所以成绩一落千丈。

所以到了高中成绩不理想的学生不仅是学习方法的问题，家长和老师也要给予一定的鼓励。

在初中一直是班级尖子，到了高中却一落千丈换作是哪个孩子内心都会很难接受。

这时候家长以为的责骂只会让原本简单的问题复杂化。所以孩子的学习成绩家长也要起到一定的辅助作用。

有的学生学习后劲却很足，往往能成为“黑马”选手

有这么一位高三老师吐露真言：从教这么多年，我发现这类学生后劲很足！老师也说出了原因。

而学生的类别通常可以划分为三类：始终保持尽头努力学习的、前期学习很好的、后期奋起直追的。

第一类学生基本是一个比较稳定的情况，但大多学习都不错因为自身是真的非常努力。努力的人成绩都不会差。

第二种学生仗着自己初中的成绩或者认为自己天生智商比较高就忘记努力的意义。久而久之就会被那些挑灯夜读付出汗水的学生超越。

而第三种就是我们今天要说的后劲很足的学生。他们和第二中学生是完全相反的，最开始他们的成绩会很一般。但是在掌握了学习技巧并加以努力往往后成为班级的“黑马”。这类学生普遍都有一个特点就是很自律，并且善于总结。

“错题本”是我们在学习生涯中常用到的东西。后劲足的学生就是擅长用“错题本”的学生。也正因为他们足够自律，在从初中到高中的转变中更能抵抗外界的诱惑和干扰。

升入高中后该如何学习？

上文我们说到了后起之秀有哪些特质，那现在我们就从几点来聊一聊如何成为黑马。

养成课前学习

课后复习的好习惯。古人云：知己知彼百战不殆。对于学习也是一样的，课前的预习试让你大概了解知识，课后的复习择时加深知识的印象。只有这样才能让知识完完全全的学进脑子中。

常做学习计划

学习计划可以很好的规范一个学生的学习进度。会做规划的学生比不常做规划的学生自理和自控能力更强。足以见得学习计划多么重要。

摆正心态，足够耐心

学习并不是一蹴而就的事，需要反复不停的努力学习灌输。经过一段时间的努力但是并没有取得相应的成绩也不要气馁，那只是时间问题。所以学生要摆正心态并且保持足够的耐心，给成功一点时间，也必定会取得你想要的结果。

学会自律

有这样一句话：自律给我自由。世界上没有绝对的自由但是完全的自律。高中生处于人生的发育阶段，对万物好奇并且逐渐有自己的人生观世界观价值观。

这时候作为父母应该正向引导，不能完全干涉孩子的自由从而造成矛盾。青春期的孩子应当给予更多的理解，不能让过多的外界因素影响孩子学习和发展。

写在最后：

高考是一座独木桥，很多人因为不够努力从桥上跌落，也有人走得很慢但从未回头并顺利抵达终点。前期努力也好，后期奋起直追也罢。重要的是坚持不懈不放弃。唯有坚持到最后的人才能“笑傲江湖”。

同时作为家长也要给予孩子足够的关心和疏导。双向的努力才是最佳的配合。

今日话题：你认为什么样的学生后劲更足呢？对此你有怎样的意见？欢迎下方评论区留言。