谁说美国高中没有成绩排名，德州女生为排名把学校告上法庭

看到这个标题很多人一定会有疑问：不是说美国中小学不搞排名吗？

所以，我们先来破一下这个误区。实际上，美国学校，特别是高中是有成绩排名的。只是这个排名不会张大榜公布于众，但是学生和家长可以通过登录学校的账号或是通过学校的辅导员老师了解到自己在年级里的成绩名次。

高中生的成绩排名是逐年累计的，在申请大学和毕业时的排名反映的是整个高中阶段的，而不是一个学期或学年的。所以，在美国如果一个高中生要想上好的大学，就得从高中一开始就认真对待自己的每一门功课的成绩，而不能靠最后一个学期“逆袭”。

我们都知道美国没有“高考”，美国大学在录取时，如何了解申请人的学术水平和成绩？主要看标准化考试成绩（SAT、ACT）、个人成绩（GPA）和年级排名。现在很多大学把标准化考试当作选项，一些大学如加州大学系统甚至根本不要标准化成绩了。这样，申请人高中阶段的成绩和排名就显得尤为重要了。

很多大学在录取后都会披露新生信息，其中就有一条，新生中高中排名在前10%的占到百分之多少，当然比例越高，说明学校的生源质量和声誉越高。

像有美国公立常春藤之称的北卡大学教堂山分校（UNC Chapel Hill），公布2020年新生信息中就有下面这些新生在高中的排名情况：

• 12% — 1st or 2nd （12%的新生是高中第一或第二名）
• 41% — top 10 students （41%是高中前10名）
• 74% — top 10 percent （74%是高中排名前10%）
• 92% — top 20 percent （92%是高中排名前20%）

所以，成绩排名越高，被好大学录取的机率就越大。

高中生毕业排名还有一个非常重要的作用，就是用来选出毕业典礼上发言的学生（英文是Valedictorian）。

美国高中的毕业典礼非常隆重，而能在毕业典礼上作为毕业生代表上台致辞，是一项极高的荣誉，这意味着发言者是这个高中最优秀的毕业生。

那么这个荣誉是怎么选出来的呢？就是依据成绩排名， 在大多数高中，毕业典礼上致辞的学生就是年级第一名。

看了上面的介绍，我们可以了解到，美国高中不仅有成绩排名，而且排名也非常重要。

正因为排名重要，所以，近日德克萨斯州的一个高中毕业生把自己的学校告上了法庭，因为她的成绩在学校排在第三名，而她认为自己应该是第一名！

这个名叫戴利·沙利文（Dalee Sullivan）的女生是德州一个小镇上的高中生，今年毕业。她认为学校系统计算的成绩排名有误，自己应该是第一名，应该是在毕业典礼上发言的人。

学区表示，他们反复计算她的成绩，每次沙利文都排在第三名。

与学校沟通未果，沙利文决定把学校告上法庭。可能是认为她的诉求太离谱吧，当地没有律师愿意接受这个案子，而达拉斯一家律师事务所肯接，却开价7.5万美元，沙利文根本负担不起。她的父母劝她退出这个官司，可是沙利文坚持自己的诉求，并决定自己出庭打这个官司。

这个女生敢这么做，不仅是做好了准备，而且是有底气的。她曾赢得过辩论赛的冠军，还是学校模拟法庭活动的成员。

当地很多人不理解沙利文的做法，“她已经上了大学，已经拿到了奖学金，为什么还要这样做呢？”

“这不是我高中生涯的准确反映，”沙利文谈到自己最后的成绩单时说，“所以它已经造成了不可弥补的伤害。”

她要为自己的高中荣誉而战。