教师此类赔偿无异于被敲诈的裸聊

首先，回顾一下裸聊被敲诈事件。

早在2009年，淮安楚州一位33岁女子在与网友“温柔一刀”裸聊时，遭遇对方敲诈。最后，该女子不堪屡次敲诈，报警之后，一位江苏籍22岁男性被警方抓获。

事发时，该女子已经离婚两年，闲来无聊靠上网打发时间，禁不住对方诱惑，发生了令自己陷入困窘的境地。

随着大家对网络的熟悉进展，很多人都拥有了防范网络诈骗的意识，同时，在多方宣传引导下，也具备了一定的防范各种各类诈骗的能力。

凡事都有意外。

淮安女子被敲诈事件过去了十余年之后，杭州一女子再次遭遇类似敲诈。

好在，杭州女子在和对方一番唇枪舌战之后，并没有服从敲诈，冷静下来之后，选择了报警求助。

警方提示：无论男女，提防网络裸聊敲诈。

在此，提醒一些人，凡事都有一个尺度，越线就会触碰法律红线，偷鸡不成蚀把米，反误了卿卿性命。

有所为，有所不为，是一个人成熟的标志之一。

接下来说一说教师赔偿事件。

早在2000年初，某小学发生一起这样的事情：一位小学老师因为学生没有完成作业，用书本敲打学生后背，提醒孩子注意认真完成作业。

课后，被一孩子夸大说成：“某某没有完成作业挨了老师的敲打。”家长以此为理由，说老师敲打孩子脑壳，导致头疼入院治疗。在医院诊断孩子身体毫无异样的情况下，该老师对家长进行了上千元的赔偿。

无独有偶。

该事件发生时间不长，一中学老师再次遭遇如此家长，赔偿金额近万元。

碍于情面，息事宁人，这是两种事件的的相通之处。

而教师不管出于什么目的，对学生教育时有肢体接触，明显无异于献身裸聊。殊不知，藏有被农夫救起的冻僵的蛇。

区别在于，前者是布好的圈套，后者是自己的绳子被别人做了一个圈套。

在此，也提醒一些人，凡事都有一个尺度，越线就会触碰法律红线，偷鸡不成蚀把米，反误了卿卿性命。

有所为，有所不为，是一教师成熟的标志之一。