如何预防儿童抑郁症

#如何预防儿童抑郁症#

第一为儿童减负!


如何预防儿童抑郁症

如今孩子四、五岁,就开始上各种补习班,真的太累了!

太早学习知识,超过了大脑的生理发育,造成儿童发育受挫,导致儿童不能勇敢尝试,不良情绪增多。

按照儿童生理发育规律,六岁以前主要就是游戏,小学阶段主要是学会如何学习,掌握了学习方法,才能更好的学习!

第二社会群体压力,家长攀比!


如何预防儿童抑郁症

为什么给孩子报课外班,难道家长们不心疼孩子吗?

肯定不是啊,家长说的主要一句话是:大家都报了,你不报就跟不上。

所以国家法律管理是一方面,社会新闻媒体要加大力度宣传,按规律的学习意识,成为主流,抵制辅导班,减轻家长攀比的心理!

第三家长对于儿童科学的培养!


如何预防儿童抑郁症

首先不要让儿童宅在家里,要培养孩子的兴趣爱好,根据精神分析观点,兴趣就是把心理“能量”投注外界,投注但自身容易形成抑郁症。


如何预防儿童抑郁症

其次不能让儿童过度沉迷游戏,把游戏中体验带入现实生活中,分不清现实,从而不能和小朋友建立友谊,变得孤独抑郁,这样也容易形成抑郁症。

如何预防儿童抑郁症

在其次,家庭的相处方式非常重要,父母权威式管理,一点小错误便惩罚儿童。过度的管教,会改变孩子的认知,认为自己没有本事,做不好事情。

认知心理学,关于抑郁症的理论,患者的过度自责,自罪,一点小事情的失败,也认为自己的无能!


如何预防儿童抑郁症

最后不要当孩子面吵架,让儿童看恐怖视频。儿童受到不良刺激,但没有形成健全的心理承受能力,会形成心理打击,时间长了,儿童行成恐惧胆小的性格,而恐惧症患者中,往往伴随着焦虑和抑郁情绪。

大自然不需要早熟的果子,因为那是生涩的、不甜美的。人类需要渐渐长大的儿童,揣着童心的儿童的样子的儿童,那长是长久的、健康的、醇美无比的。

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页面更新:2024-03-30

标签:醇美   儿童   社会群体   生涩   友谊   美文   认知   抑郁   生理   患者   规律   家长   现实   孩子   心理

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