儿童孤独症（又称自闭症）的临床表现

儿童孤独症是一种广泛发育障碍的亚型，男孩多于女孩，通常起病于婴幼儿时期。

约有 3/4的服儿伴有明显的精神发育迟滞，部分患儿在一般智力落后的背景下具有某方面较好的能力。

一、临床表现

(一)社会交往障碍

大多数儿童孤独症3岁以前发病表现出避免与他人的目光对视,父母离开或回来时,没有任何的依恋或迎接的姿势;痛苦或烦恼时不会向父母寻求帮助。

对人态度冷淡，对别人的呼唤不理不睬；不与人接触，别人碰他或拉他,则主动躲开或挣脱。

（二）语言发育障碍

少数患儿终生不语，多数开始讲话比别人晚，讲话内容少，说话如鹦鹉学舌，对别人所讲话的内容或部分内容进行重复即模仿言语，有时会对以前别人所讲内容进行重复即延迟模仿！

(三)兴趣范围狭窄、行为刻板

要求环境固定不变、拒绝变化，坚持每次都以确定的同一方式去做某件事，要同一种类型的玩具，看固定时同的电视节目,打破其生活规律，就会尖叫或拒绝执行。

(四)感觉异常

对物体的某些特性感兴趣，反复触摸“光滑”物体的表面,如光亮的家具，雪白的墙面，光滑的书刊封面,质地滑软的衣料，喜欢闻某一物体。感觉过敏和感觉迟钝现象也不少。

（五）认知和智力功能受损

想象力缺乏，游戏中不能与伙伴们共同遵守一种规则，不能在游戏的每一步骤中去揣度别人的想法和做法，不会扮演，不会伪装。80％～90％有智力低下和社会功能适应不良！

儿童孤独症主要表现为:社会交往障碍,言语发育障碍和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式，称为“Kanner 三联征”,是孤独症的基本临床特征,具有诊断意义。