扒一扒“五项管理”

扒一扒“五项管理”

最近五项管理抓得很紧！

老师们作业也忽然就布置得很少了！

二年级小朋友回来居然真的就都没作业了[震惊]！

然后就无所事事的到处晃荡！

我们家长有心给他加点料，

谁知人家理直气壮地说：“老师都说一二年级放学不要做作业了，你给我加作业是违反规则的！”

一句话，就把老母亲噎着了！

我只想说，调整作业量，给孩子减负，我们家长是非常的支持！但一二年级的孩子正是习惯和任务意识养成的阶段，一点儿任务也没有，到了三年级，学习难度忽然加大，孩子真的受得了吗？还能把学习的意识拎起来吗？

接着孩子说了件更令人震惊的事，近几日学校反复在教孩子如何应答检查人员的问题：

“晚上都几点睡觉？”

“九点就睡啦！”

“早上几点起床？”

“七点”

“记住这些时间，太迟睡，太晚睡都是错的！”

“我们作业多吗？”

“不多！”

“错，是没有！”

“每天锻炼几小时？”

“一个小时…”

“都是什么时段？”

“早上几点到校？”

“8.20”

……

孩子把内容通通给我背诵了一遍！我惊愕得下巴都要掉下来了！

减负，我真的不反对，孩子的睡眠和体育锻炼确实很重要！

但这样一刀切，完全摒弃对任务意识的培养！甚至教孩子这样说谎！真是有悖教育的初衷啊…[捂脸][捂脸][捂脸]

先学做人！再做学问！

r