从今年高考作文谈语文学习趋势——变通通识内化 生活无处不语文

高考作文，是一项很灵活的考察。它考的是你读万卷书的博览通识，考的是你在千钧一发时刻调兵遣将的指挥能力，下笔千言，洋洋洒洒的游刃有余，考的是你对知识的内化，对生活的理解，感悟与思考。简而言之，考的是你的思辨能力。

无论是什么样的题目，一切都在情理之中。高考作文，不能打无准备之仗，必是有备而来。万变不离其宗，只要你有足够的知识储备，就不怕这厚积薄发的一刻。

今年的高考作文，无一例外，都是给出材料，结合材料，写一篇文章。有的是限定主题，有的是题目自拟，体现你的感悟与思考。反映你的认识与评价、鉴别与取舍，体现新时代青年的思考。无论是《可为与有为》还是《生逢其时》，对我们的阅读指导都有很大的启发。

我们要紧跟时代，关注热点，与时俱进。不能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”家事国事天下事，应该做到事事关心。如果看过《觉醒时代》这部电视剧，作文写起来会顺畅很多，因为很多你需要的素材都可以对应上，可以说是手到擒来。可是，谁会猜到高考作文会和电视剧有所关联呢？据说撒贝宁猜中高考题目了。所以说，生活无处不语文。紧跟时代，关注热点，准是没错的。

高考作文，就是在有限的时间里，让我们对自己所掌握的材料加工整理成一篇有理有据、声情并茂的文章。它考察的是我们知识的储备量。腹有诗书，胸有成竹，自是倚马可待。

陆游曾对儿子说：汝果欲学诗，功夫在诗外。同样，语文学习的功夫要下在平时。一日练一日功，一日不练十日空。平时的广泛阅读，大量积累。才是语文学习的真谛。

在阅读范围上，要博览群书，不应局限。无论是有用的书，还是无用的书，都要读一些。尤其是作为父母，不要过多的干涉孩子的阅读兴趣，因为你以为的无用认知可能会给孩子关上一扇阅读的窗。

记得带儿子去看书的时候，有时候孩子想买米小圈，我第一次坚决不同意，我自以为是的认为这不是什么文学书，对孩子没有什么帮助，所以就没有给孩子买。后来，每次孩子去都跑过去看米小圈，看得津津有味，我们买回来一本，孩子和我一起读。我发现，没有调查就没有发言权。存在的就是合理的。依照孩子的兴趣，让孩子自己去选书，这里有你不曾了解的世界，但这不应该成为你阻止孩子畅游的借口。后来孩子又陆续买了《姜小牙上学记》等等。让孩子的阅读世界多一些兴趣，多一些自由，少一些干涉，孩子才会拥有一个更加辽阔广袤的世界。

巧妇难为无米之炊。广泛的阅读让我们拥有了丰厚的知识储备，但仅仅有知识储备就够了吗?厚积薄发说的就是在经过长时间有准备的积累即将大有可为，施展作为。万事俱备，我们还需要内化这至关重要的环节。所以，我们再来谈一谈语文学习的内化。

材料都是有形的可见的，而内化是无形的。语感，韵律，文采，逻辑，都会受到阅读潜移默化的影响。内化就是在所有的材料都准备齐全了，我们凭借我们的语感，融入我们的思考，感悟和启发。做到文理通顺，文采斐然，行云流水，相得益彰。最后形成一篇具有美感的文章。“文章做到极处，无有他奇，只是恰好”。恰好，算是文章的上品了吧。

总而言之，生活无处不语文。要读有字书，更要读无字书。在生活中做一个有心人。热爱生活，深入生活，观察生活。在语文学习的道路上，漫漫征途，上下求索，学无止境。

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