班主任被家长举报上热搜：妈妈的格局，才是孩子的起跑线

01.

最近，有位班主任被家长举报上了热搜。

原来，班里有位老师怀孕，就有同学很好奇，问老师怀孕是怎么回事？

班主任觉得有必要，对孩子们普及一下性教育。

就跟大家讲解了一下，孩子们听得很有趣，有个孩子回家跟家长说了，没想到家长大怒，找到老师狂怼一顿。

“我女儿才9岁，是能听这些事情的年纪吗？”

“一个班级，除了女生还有男生，你不知道要避开吗？你还当班主任？”

班主任看到消息马上解释，但家长把她拉黑，并傲娇地说：“你别跟我说了，我们明天去找你们校长说。”

说实话，我看到这个消息时，能够感受到老师的无奈，并不认为她说的有错。

倒是这位家长，似乎有点太偏激了，女儿9岁，青春期的前期，不正是要明白这些事情的好时机吗？

而家长一言不合就举报，不仅让老师感到束缚，也让更多孩子错失被教育的机会。

有句话说得好：“妈妈的格局，就是孩子的起跑线。”

对于孩子最好的爱，不是让孩子生活在真空，而是让孩子学会防患于未然。

总有一天，孩子要离开父母身边，到那时，他们拥有足够的能力来保护自己，才是父母给予的最好礼物。

02.

孩子的性教育，宜早不宜晚。

在孩子3岁左右时，大多会问一个问题：“妈妈，我从哪里来？”

这个看似很简单的问题，着实为难住了很多妈妈，有人含糊其辞，有人说是捡来的，还有人说是从耳朵里钻出来。

我还记得母亲说我是从路边捡来的，后来有次因淘气被批评，我就坐在路边不肯回家，说要等亲生父母，后来母亲再也不说我是捡来的了。

对于孩子来说，在还没有办法辨别真伪时，会选择相信父母，父母的错误答案，也会影响孩子的成长。

有的女生到了青春期，第一次来例假时还会手忙脚乱，并害羞的不肯去上学。

也有女生在接到男生的情书时，感到惶恐，不知道该怎么处理，也不敢跟父母说，担心会受到父母的责备。

在父母的心里有2个误区：

第一个误区，以为对孩子什么都不说，孩子就会一直纯洁。

这样的方法，无异于自欺欺人。

孩子的求知欲很强，你越不说，他越会感到好奇，就如一颗种子，被石头压住，你以为他会一直保持种子的形状，其实搬开石头，会发现种子早已生根发芽，并且形态变得扭曲怪异。

第二个误区，只要我拒绝谈它，孩子也会远离它。

父母的思想，无法阻拦孩子的求知欲。

在孩子的心里，越是不明白的问题，越想弄明白，当父母不能正确对待时，孩子就会通过自己的途径去了解。

所以，父母与其谈虎色变，不如跟孩子一起去面对，我很欣赏这位老师的态度，你越坦然，孩子越自然的接受。

03.

母亲的格局，是孩子的起跑线。

《女人的一生》书中有这样一段话：

“女人变成母亲，是一件轻而易举的事情，这件差事，是任何女人都做得了的事，但要当好母亲就不容易了。”

在孩子的成长中，母亲的影响非常大，很多孩子在小的时候会喜欢穿母亲的高跟鞋，用母亲的口红，甚至模仿母亲的一言一行。

母亲的思维和言行，都会成为孩子模仿的对象。

你遇到问题冷静，孩子也会理智；

你处理事情客观，孩子也懂得为对方着想。

在我小的时候，有次被老师批评，因太调皮让去走廊罚站。

那个时候真的很害怕，面对同学们的异样眼光心里很难受，就回家跟妈妈说，希望她能给去找老师我说情。

母亲真的去了，而且当着我的面，感谢了老师，说自己没教好孩子，麻烦老师了，回家也会配合老师的教育。

说也奇怪，从那以后我犯错少了，还经常受到老师表扬，学习成绩也有了很大提升。

现在想来，还是母亲态度影响了我，不管什么时候，遇到问题先找自己的原因，谦卑待人处事，自然容易获得成长。

有位哲学家说：“母亲的个性和受教育的程度，对孩子的健康成长将起着重要的作用。”

作为母亲，遇到问题多考虑几个层面，你的格局，将会影响孩子处事的态度和认知。

孩子的世界很纯洁，他们愿意接受自然美好的事物，我们也没必要回避孩子的好奇心，正确引导，比什么都重要。