是不是我们为了学习会在高档的大酒店举行的培训,看到的是大腕 是大师 仿佛都是名流,五彩闪动的灯光,巨响振奋的音乐,美女帅哥如云,一波又一波的掌声 让自己也心潮难平,激动不已...........喧哗过后,回来一想。大脑空空,啥也没记着,就直呼 :高大上~牛。然而我们冷静下来思考下,可是我们又学到什么呢?
当今,培训市场鱼龙混杂,就借用如今常说的一句话来转换说明一下:
不培训,我还明白,一培训,我反而啥也不明白了。
所以,我们要对哪些培训要保持思想上的警惕呢?
第一种 纯传销式 无用有害的洗脑
第一段的场景中你注意观察下,彩旗飘飘、人欢马叫、鼓掌如雷~
培训组织方不是想要我们在知识、技能方面提升~也不希望我们认知上有任何的见解 一句话就是听他们说,跟着他们做~
他们用各种传销式手段,如所谓的底线思维:大把蓐羊毛,上 下线发展一定能在最短的时间内赚大钱的逻辑,来激活我们的大脑中的贪婪的人性,用这些人性的贪婪来置换我们正常的赚钱常识,利用平常人梦想一夜暴富,不劳而获的心理控制我们的思想。利用培训现场气氛有组织的 有纪律的、有方法的 有手段来给我们不停的洗脑,当你信了,就会更一步地控制我们的行为。
最著名的传销,如:
纪律铸就力量!
团结铸就力量!
行动铸就力量!
荣誉铸就力量!
理解铸就力量!
这每一句分开来看,没毛病,可凑在一起,就成了可怕的潜意识洗脑浪潮,著名的电影《浪潮》对这种塑造团队的培训方式有真切演示,我就不过多说明了。这种培训方式会对我们思考的方式,人生价值观的形成产生很大的冲击力,特别是我们单纯的受训者。这种强制的传销洗脑式培训,一旦洗脑成功,将对受训者的认知产生很大的偏差~我们受训者一定要提高警惕啊。
第二,剖析企业案例没有正确的历史观
我们在一般的视频平台上看到讲历史的小视频,我们能一眼辨别出讲述者说的假的,大家会淡淡一笑,感觉是戏说而已,不算正说。
因为我们清楚基本的历史实事,对历史有正确的认知。
但是在实际培训过程中每每分析企业案例,进行结构案例时,还是有很多讲师,没有正确的历史史观,去分析企业产生的失败,把历史上伟大企业的倒闭,简单归因于当时的企业家一个人的无能,责备求全于企业家为什么不能这样做啊,或哪样做啊;做事后的诸葛亮,甚至用武断的情绪来代替理智思考,说当时企业的领导层如何混蛋等。
这是违背正确历史史观的。
任何人都活在当时的历史大背景的下,人们认识事物的过程,任何组织的发展过程,都需要在各种前提条件与各种要素组成合力推动下形成的,当然科学与技术的发展也是有前提的,不能用现代既定成熟的标准来要求古人,法不溯古,技不用往,评论要客观公正。
不然,这些案例分析的前提都是谬误的,我们受训者也一定要警惕。
第三,观点唯工具论,总结简单归因,一元论等在培训中很常见
我前几天又听大课,一位唯科技论的讲师,在说科技的发展史时说:人在科技面前是一定是一无作为的,然后手臂划了一个有力的动作。搞得我们都忘记这些人类的科技是谁创造的,谁发明的了,是谁主动来了解与掌握这些技术了。现在唯科技论,唯工具论的论调尘嚣不断。他们为了论证自己的论点 论据的正确性,忽视系统的思考 。
人类对事物认识上发展有主动性与被动性,主客观原因;事物在发展上的有内因与外因............这些要素之间如果都不加分析,用简单的机械思考代替系统思考,把多种要素也说成一种要素简单粗暴得出结论,简单归因。 这是不对的思考方式。如我们接受这种思考方式,这种培训只能让我们离真理越来越远,自我认知也越来越狭隘。
当然,还有我们培训中需要注意的问题~就不一 一来谈了。
第一 我们受训时,要多问几个为什么 是什么
我们受训时要经常提醒自己思考,讲师讲的这些东西是不是每个具体的人,在一个变化的场景中都可以情景再现呢~
这些行为背后是什么? 为什么是这样的呢? 这些行为用到了哪些知识呢?
等等。
做到分析这 些“实事”后?下一步自我思考,如何才能“求是”的来找事物发展的规律呢。。。
第二章 要提升我们的认知能力
我们要建立认知的底层的逻辑思维,强化自己的元认识,有了这些我们才有思考能力,才能有辨识能力。
最后一个建议;
对于我们原来的思考工具,原来的认识也不能固化自己,我们原来固化的认知,也会成为我们分析问题,解决问题的障碍。我们时常要跳出我们大脑固有的思维模式,开放来的学习,去训练我们的哲科思维~
就是我们要时常多问几个 是什么? 为什么? 什么办? 多思考现状是什么,多问自己面对的到底是什么类型的问题? 多调动元认知。归零思考来找原点再出发,只有这样我们才能充分的认知到问题的症结。
现在培训业自称“大师”得很多,”砖家“讲课也不少,我们时常都要保持独立思考 自由思想。也许这样我们才能更好的学习与成长。
当然,尊敬的朋友,我把我的思考分享出来,也希望引起您的思考与分享............
页面更新:2024-04-22
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