回忆散文：这个最富智慧的老师

春风

一个最富智慧的老师，总能让他的学生情不自禁的爱上那个学科，并彰显出无限的创造力。

荣老师，便是一位有如此魅力的，大智慧者……

每当快日落的时候，我放学回家，总能在路口遇到她。她见我过来，眼眸中便闪烁出喜悦的光，笑盈盈的嘴角上扬。我快活的飞过去，从她手中接过带试题的纸条。

她两眼注视着我，温和中注满期待： “这题太难了，我没思路，今晚你做出来，明天我要给学生讲。”我转身离开的瞬间，耳边飘过一句富有磁力的话：“说不定，我们班会出一位数学家呢！”那温柔的话语，飘进我的心底，如一缕缕春风，荡开了我的数学梦！

路边的鸟儿欢快的鸣唱，为自信满满的我，奏起欢乐的乐章！

郊外，远处的树，接着湛蓝的天。我在大路边蹲下身，用小石子当笔，写着，算着，呵呵，这么快就有答案了……

夕阳透过树梢望着我，金灿灿的笑，连那远处的树也镀上了炫金，把我映的金灿灿亮闪闪的！

飞动的脚步，和着希望的光，我一路欢跳着回到家中。

晚饭过后，夜幕徐徐拉开，天空呈现出湛蓝，星星如钻石般缀满夜空，一弯新月水晶般明澈着我的心。

忽然想起荣老师的浅笑和微微上扬的嘴脸。

“两个指数相加，等于一个偶数，这就是著名的哥德巴赫猜想。谁要是证明了这个假设，谁就能摘下数学王冠上的明珠！”忽然想起荣老师在课堂上说过的话，一种热望在心头涌动，如同大海上掀起冲天巨浪！

于是我开始思索，在空白的纸上写着，我的哥德巴赫猜想。直到夜深深，仍旧思重重。

当晨光染红了校园，我鸟儿般愉快地飞到荣老师身边，递上一张写着哥德巴赫猜想的纸。荣老师眯起眼睛，笑意盈盈。嘴角微微上扬，弯出了最美的弧度，如同昨晚弯弯的月亮！

荣老师的眼眸忽然闪动着喜悦的光，如天空明亮的星辰，脸上略过一丝惊诧 “……如果你一晚上就可以解决哥德巴赫猜想，就好比骑着自行车上月球……”

我觉察了老师闪动眸子中的惊喜，说“老师，我验证过了，都对！”

“继续验证，扩大数据！”她笑得更灿烂了，如同绚烂的晨光！

傍晚，我又飞到老师身边，有些敬佩的说道：“老师，我验证到277就不对了……”

荣老师忽然把眼睛睁得大大的，拍

拍我的肩，说：“你这个公式，很有可能和世界一位女数学家的一样，她也是验证到277……”

此刻，我的心灿如朝阳。从此，在数学的山峰上，我努力攀登，更加乐此不疲。

荣老师，是您的不断激励，让我怀揣梦想，拾级而上，在“数学王国”里找到了无限的乐趣！