明星写入课本，孩子追星理直气壮，让明星进入九年制教材你同意吗

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今天聊聊明星进入的小学课本。

九年制义务教育包括6年的小学和3年的初中，九年制的教材是我们认知的开端。

这是一个普及型的教育，相当于全民应该接受的普遍认知，是为全民提供的基础教育。

从这一点上来看，小学和初中的教材虽然浅显，但是对三观的塑造有重要影响。

如今有些地方的教育部门对教材进行了改革，将一些我们公认的历史人物踢出了课本，比如将魏巍写的《谁是最可爱的人》被踢出教材理由是内容太过血腥，编写教材的人给出的理由 是，不利于学生的健康成长。

志愿军战士用生命捍卫了共和国，以牺牲自己来让我们今天享受幸福生活，最后以这样的方式告别课本，这种做法不知道我们的志愿军战士是否寒心？

岳飞的《满江红》被踢出课本，取而代之的是秋瑾的一首词，这背后到底隐含着什么意思，大家可以自己细品。

如今一些教材开始引入各种明星，比如吴磊、范冰冰、杨幂、赵丽颖、韩寒等，这些明星介绍的篇幅有的多大十多页。

明星到底能不能进入教材，能不能被学生当做课本学习？在这里我表示质疑。

作为九年制义务教育的教材，向来都被视为殿堂级的读物，进入教材的人物绝对是经得起时间考验的人。

过去教材中的岳飞、文天祥、刘胡兰、狼牙山五壮士、志愿军战士、雷锋等，他们身上都有伟大之处，他们代表了人类最崇高的精神。

这是我们要让子孙后代永远铭记的人物，要让后世子孙不断传承的精神。

反观如今的明星，不管怎么拔高，都只是一个娱乐圈的人，不管怎么努力，都不足以写入教材。

无论是对社会的贡献，还是自身的人格魅力，都不足以让学生以课本的形式去学习，何况有些明星身上还有污点。

现在学生追星已经到了几近疯狂的状态，有的孩子拿父母的手机给自己的爱豆打赏，一夜之间让父母背负几十万的债，这种现象不仅仅是个例。

如今将明星写入教材，那就是名正言顺地鼓励孩子追星，甚至让孩子追星有了理直气壮的理由，因为课本都在教育我们要追捧他们。

那些将明星写入教材的人，是在将金钱至上和娱乐至死的资本主义价值观渗透进教育体系，是对我们传统教育的践踏和颠覆。

如果我们今天已经无法阻止明星写入教材了，那就将教材全面开放，让全民来投票决定哪些明星可以写入教材，如果全民不答应，那就不准写入教材。

如果这种方式都不能成行，那就让所有的明星都进入课本，既然不能阻止，那就全面开放。

当过去的一切观念都被颠覆之后，终究会迎来这个民族传统价值观的再次回归。

你对明星写入教材怎么看，欢迎留言。

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