写给**级32班全体同学

同学们：抱歉！老师让你们失望了！

老师知道，你们三番五次地来请老师给咱们班辩论赛当评委，是很看重老师的才能！然从开始到结果宣布的那一刻，老师都没有正面发表自己的真实看法，真愧对我进八班教室时咱们班同学给予我的热烈的掌声！

在此，老师只能再次说声：抱歉，让你们受委屈了！

作为你们信任的语文老师，老师又何曾不信任你们？今天，你们让老师看到了你们多彩的人生：1辩韩蓓的从容不迫；2辩贺晨的儒雅反击；3辩杨晔的敏捷思维；4辩权佩林的顾全大局；计时员宋晓宁的据理力争；主持人王静的大气耐心，辩论中全班同学的合力凝聚，这些，老师全看在了眼里，也喜在了心里！

有哲人说过：所谓人生，就是享受一种过程中的幸福状态！那么我说，无论结果如何，在辩论的过程中相信大家都欣赏到了辩手们的精彩，也感受到了他（她）们带给我们的心理上的震撼与愉悦！这，就够了，老师不想在这有所非议，只望你们能有所担当，既然辩论，就得有输家，我们有承受失败的担当！更何况，我们有这样的气度与魄力，担当的起！

发表一点自己的真实看法：我们赢了过程，她们赢了结果！相比之下，我们比她们幸运！不是所有的光环赢家都戴的起！艾青说过：光荣的桂冠，从来都用荆棘编成！成功是一把双刃剑，用的不好会伤了自己！

有句话说的好：大苹果永远在上头！生活就像行驶在山路的马车，不管是苹果还是人，如果想往上升，唯一的办法就是壮大自己的体积。只要体积够大，生活马车就会把你摇晃到上面来，没人可以阻止！反过来，如果你体积太小，即使把你放在上面，生活的马车也迟早会将你摇落下来！

看到这，希望很多同学都可以平心静气了！辩论赛辩的是辩才与素养，而非吆喝与拌嘴，辩的是广度与深度而非咄咄逼人的气势；辩的是奋进与自信而非逆反与愤慨，很欣慰你们做到的是前者而非后者！

还记得苏轼的《赤壁赋》吗？读完让人心情豁然开朗，这篇文章将其的艺术才情展现的淋漓尽致，文章读来颇觉大气，不愧为豪放派的先锋人物！老师想让你们学的就是他身上的大气！

为一平凡人，又不想做平凡事，有点苦恼，很正常。苦恼了，说明你们思考了！想起“人类一思索，上帝就发笑”这句话，是因为上帝看到了思考的印迹，那么进步就不可避免，上帝能不会心地笑？你们苦恼了，说明你们还有更高的精神追求！在这个追求中，若能享有快乐心情，豁达、坦然地面对人生，适时地释放不快，自身境界的提升将指日可待！

愿在以后的学习中，你们的目光是睿智的，思想是旷远的，接人待物更是优雅阳光而积极大气的！老师永远支持并看好你们！

再次说声：抱歉了！ *年*月*日夜