孩子是天生的心理学家，教育孩子，言传身教很重要

常言道：“身教大于言传”

教育孩子，跟孩子讲再多的道理，都不如以身作则，用自己的言行举止去影响孩子。

不久前，我看到一个短视频，视频的内容是：一个二胎宝妈，在引导孩子学习的过程中，总是对孩子说“好好学习，未来你才会有更好的前途”，有一次，孩子回答道“妈妈，你不学习，现在生活的不是很好吗？”宝妈无言以对。

为了让孩子意识到学习的重要性，宝妈欣然决定一边带娃，一边学习，通过自己的努力最终考上了北京大学，孩子见到妈妈的结果，逐渐意识到了学习的重要性，开始奋发图强，努力学习，弟弟在哥哥的影响下也吵闹着要学习，这就是身教大于言传最好的证明。

• 孩子是天生的心理学家

在一次心理学素质教育的活动中，有一位小朋友总是喜欢躲在柜子里，休息期间，老师发现了他，就问他“小朋友，你看你的室友都休息了，你为什么躲在柜子里，不休息呀？”他回答“我爸爸妈妈经常吵架，每当我预感到他们要吵起来的时候，我就会找个角落躲起来”

是啊！孩子很聪明，孩子虽然没有父母的人生阅历丰富，但是孩子对七情六欲的感知力是与生俱来的，也就是那种对“喜、怒、哀、乐”等情绪的觉察力是孩子天生就有的。

我们总是说“孩子还小，什么都不懂”，但我们错了，虽然孩子不懂我们为什么要吵架，但是孩子能够察觉到恐惧、害怕等负面情绪，面对这种负面情绪，孩子是没有消化能力的，最终的结果只会给孩子在心理上埋下阴影，严重威胁到孩子的身心灵健康成长。

因此，我们父母在与孩子相处的过程中，不要总是盯着孩子的生理年龄，更多的应该考虑一下孩子的心理承受能力，不要总觉得孩子什么都不懂，要谨言慎行，要考虑到自己的一言一行给孩子心理上带来的影响，特别是“夫妻经常吵架”这些负面行为给孩子带来的心理阴影，会严重影响到孩子未来的健康发展。

我们常说夫妻关系是家庭关系中的第一关系，同样，在教育孩子的过程中，我们父母的言行举止，以及夫妻之间的相处模式也起着至关重要的作用。所以，爱另一半，就是爱孩子，父母给孩子最好的爱就是夫妻之间的“秀恩爱”，父母给孩子最好的礼物，就是一个和谐温馨的家庭环境。

• 用行为影响孩子成长

我们经常抱怨孩子沉迷手机网络游戏，却很少反观到自己低头玩手机时的模样。

或许您会说“我工作一天了，累了，想玩儿会手机歇会”但孩子不懂这些，孩子只看到了你在玩手机，所以他也要玩手机。

我们不能一天24小时只知道工作，孩子也不能一天24小时只顾着学习，总是要放松一下的。

再说了，放在当下这个互联网飞速发展的时代，智能手机几乎成为我们生活的必需品，如果不让孩子接触手机，孩子跟其他的小朋友就没有共同话题可聊，就很容易被孤立，严重的，孩子可能会跟这个时代脱节。

因此，不让孩子玩手机，对孩子并没有绝对的好处，更恰当的方式是控制孩子玩手机的时间，最好不是我们控制孩子，而是让孩子学会自己控制自己，可以带着孩子多参加一些带有时间限制的比赛，慢慢的加强孩子的时间观念。

至于孩子沉迷网络游戏，我们可以试着用五子棋、象棋等棋盘类游戏代替虚拟的网络游戏，这样不仅可以帮助孩子控制玩网络游戏的时间，某种程度上还可以促进亲子关系，加强我们跟孩子之间的链接，从而更好的了解到孩子的内心需求，更有效的去引导孩子成长。2

每一个人都是有思想的独立个体，孩子也一样。在教育孩子的过程中，我们想要孩子怎么做，首先我们自己要以身作则，要做孩子的好榜样，为孩子树立成长的标杆，而不是用道理和戒尺去约束孩子的成长。

如果我们自己都没有做到的事，却用一种强硬的态度要求孩子做到，很容易给孩子带来一种言不由衷的印象，并不利于亲子关系的建立和发展。

孩子不是我们的附属品，所以请不要把我们未完成的梦强压到孩子的身上，我们要像教练对待运动员一样，做孩子的引路人，让孩子大胆的去走他自己想走的路，去为他自己的梦想而奋斗。

昌言昌语：

“棍棒之下出孝子”的教育理念已经过时，“身教大于言传”才是更适应当下时代的教育方式。

-END-

我是昌谈人生，一名家庭教育局中人，聚焦家庭情感，用文字总结经历，用经历传播正能量，我们一起探索，一起成长！