为进一步加强教师队伍师德师风建设,筑牢特殊教育教师育人初心,规范教育教学行为,提升特殊教育育人温度与质量,2026年6月23日上午,望江特殊教育学校组织全体教职工召开师德师风建设专题学习会议。

会议聚焦特殊教育行业特殊性与师德建设核心要求,紧扣新时代师德师风建设工作重点,深入学习特殊教育教师职业准则、职业道德规范及教育系统师德师风负面清单等相关内容。结合特教学生身心特点、日常教学、康复训练、生活照料、家校沟通等工作实际,学校领导重点强调,特殊教育是充满爱与责任的教育,面对身心存在障碍的特殊孩子,全体教师更要坚守教育本心、涵养高尚师德,以耐心、细心、爱心和责任心呵护每一位特殊儿童的成长。
会上,全体教师结合自身岗位实际开展交流研讨。大家围绕特教日常育人场景,针对关爱特殊学生、规范教学行为、恪守职业底线、廉洁从教、用心做好康复教育等方面分享感悟、查摆不足。大家纷纷表示,特殊教育之路任重而道远,在今后的工作中,将时刻以高标准严格要求自己,摒弃浮躁、深耕细作,尊重差异、包容特殊,用专业赋能成长,用温情守护童心,切实把师德师风要求融入课堂教学、康复训练、日常陪护的每一处细节。

此次师德师风专题学习,进一步夯实了该校教师的思想根基,明晰了特教教师的职业使命与责任担当。下一步,学校将持续常态化开展师德师风建设工作,将师德培育与日常教育教学、师资队伍建设深度融合,打造一支有温度、有情怀、有担当、高素质的特教教师队伍,为特殊儿童的健康快乐成长保驾护航,助力学校特殊教育事业高质量发展。
(文图:张秋雨 夏春来 陈平)
更新时间:2026-06-26
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