安徽高考这对双胞胎太牛了，哥哥698分，弟弟697分

这对双胞胎的新闻，我看完愣了好久。

698和697。一门两个，齐刷刷的。

清华招生组的电话直接打到家里。记者去采访，问父母有什么教育秘诀。那对父母想了半天，说了一句话，把所有人都震住了——

“这俩孩子，从小到大，一节课外班都没上过。”

一节课都没上过。

我一个朋友的孩子读高中那三年，他前前后后砸进去将近二十万。名师一对一，一小时八百。小班精讲，一学期两万。高考冲刺营，封闭式管理，一个月三万五。但凡家长群里有人说哪个老师好，他二话不说就转账。

那时候他信一件事：钱砸够了，分数自然涨。

孩子周末没有一天是闲着的。周六上午数学，下午英语。周日上午物理，下午化学。晚上回来还要写学校作业，经常写到凌晨一点。家长看学生累得眼睛都睁不开，心疼，但又不敢让他停。别人都在补，你不补，不就掉队了吗？

结果呢。高考成绩出来那天，孩子把自己关在房间里，晚饭都没出来吃。一本线，差了十几分。

家长脑子里一团乱麻。不甘心，委屈，还有一股没处撒的火。我的朋友当时想的是：是不是补课老师没尽力？是不是孩子不够用功？是不是钱还花得不够多？

他唯独没问自己一个问题——孩子在学校上课的那四十五分钟，他到底听进去没有。

这个问题，是那对双胞胎的父母替我回答的。

记者问他们，不补课，那你们怎么抓学习？

孩子妈妈说了一句话，我记到现在：“从小我们就盯一件事——今天学的东西，今天必须搞清楚。听不懂的，当天问老师，当天弄明白。不欠账。”

就这一件事。听课认真，当天消化，不欠账。

没了。

而大部份家庭的孩子呢？上课可能走神了，可能没听懂，可能觉得反正周末有补课老师再讲一遍。于是窟窿从一个小洞变成一个大洞。周末补课老师填一个，下星期上课又漏一个。补课补的永远是昨天没吸收的东西。洞没堵上，水倒再多也是白费。

三年下来，别人在课堂上把基础打得扎扎实实，孩子在补习班里疲于奔命。别人晚上十点准时睡觉，你家孩子还在还白天欠下的账。

那对双胞胎的父母，没花一分钱补课费，但他们给孩子的东西，比我朋友那二十万值钱得多。

他们给的是习惯。

今天的事今天做完。不懂的东西不放过夜。自己的学习自己负责。这三个习惯，哪个补习班能教？教不了。只能靠父母一天一天盯，一年一年磨。

很多家长以为花钱就是负责。把孩子往补习班一送，就算是尽到义务了。成绩不好，是老师教得不行，是孩子不用功。但你从来没想过，你花出去的那些钱，可能只是在给自己买心安。

孩子真正需要的，不是你砸钱把他扔给补习老师。是你在他小学的时候，就坐在他旁边，看着他写作业。是他第一次说“这道题不会”的时候，你没有直接告诉他答案，而是教他怎么去问老师、怎么自己翻书找。是他第一次考试考砸了，你没有急着找补课班，而是陪他把错题一道一道捋清楚，看看问题到底出在哪。

这些事，花不了多少钱。但费时间，费耐心，费心思。很多家长嫌麻烦，选择了最简单粗暴的方式——花钱。结果呢，钱花出去了，孩子最重要的那三年，家长缺席了。

现在说这些，不是让所有家长都别报班。有些孩子确实需要补，有些阶段确实需要外力推一把。但补课应该是查漏补缺，不是推倒重建。应该是锦上添花，不是雪中送炭。

如果孩子上课听不懂，先别急着掏钱找补习。先看看他的课本，看看他的笔记，看看他作业本上的红叉到底错在哪。跟他聊一聊，问问他今天老师讲了什么，哪个地方没听明白。把这些最基本的事情做好了，再谈补课。

双胞胎的父母说得好：习惯养好了，补课是多余的。习惯没养好，补课是绕远路。