谁带大的孩子更聪明？研究发现：不是妈妈，是这个人，娃智商更高

！

大家好 我是雾里寻花，每天给大家带来最新动态 ，内容随缘更，每篇都掏干货；如果你觉得这些信息对生活有用，就点个关注～

很多家庭都有一个固有认知，孩子的智力发展，主要依靠母亲的陪伴与教导。不少人觉得，妈妈天天守在孩子身边，吃喝起居、早教启蒙全部一手包揽，孩子的智商高低，就完全由妈妈的付出决定。现实生活里，也经常看到不少妈妈，为了孩子的成长放弃工作，全身心投入育儿，把所有期待都放在孩子的智力发育上。

但国内外多项儿童发展心理学的追踪研究得出的结论，却打破了这种固有想法。孩子的智商提升，并不单单取决于母亲的陪伴。有一类角色参与育儿，对孩子认知能力、逻辑思维、解决问题的能力提升，有着不可替代的作用，这个人就是孩子的父亲。

这里需要先厘清一个关键点，我们并不是否定母亲在育儿当中的重要价值。母亲给予孩子的安全感、情感安抚、生活照料，是孩子成长路上必不可少的基石。只是从认知发展、智力开发的角度来看，父亲参与养育，会带来不一样的成长效果。不少研究数据证实，父亲高质量参与育儿的家庭，孩子在逻辑推理、空间想象、探索欲、抗挫折能力方面，普遍表现更加突出。

很多人会疑惑，同样是陪伴孩子，为什么父亲带来的影响会不一样？这和男女本身的行为模式、互动方式有很大区别。

母亲和孩子相处的时候，更多偏向于温柔细致的照料。日常会更关注孩子的衣食冷暖，注重情绪安抚，习惯用平稳、温和的方式和孩子沟通。在游戏互动当中，母亲更多会选择安静类的游戏，比如读绘本、搭简单积木、过家家，更多是陪伴安抚，重在情绪的滋养。

而父亲和孩子玩耍的模式，往往更偏向于肢体互动、冒险探索。很多父亲喜欢带着孩子跑跳、追逐打闹，玩一些有挑战性的游戏。在玩耍的过程里，父亲会更愿意放手，允许孩子去尝试一些有难度的事情，不会第一时间就出手包办。这种不一样的相处模式，会直接刺激孩子大脑的发育。

儿童发展心理学当中有一个观点，孩子的智力不只是天生的遗传，后天的环境刺激，会不断塑造大脑神经连接。大脑想要变得灵活，就需要接收多样化的外界刺激。母亲的陪伴提供情感滋养，而父亲的互动，更多提供探索性的刺激。

有国外长期追踪的儿童研究项目，跟踪上千名儿童从幼儿阶段到学龄阶段的成长。研究对比两组孩子，一组是父亲经常参与日常育儿，另一组是父亲几乎很少参与，全部由母亲照料。在孩子6岁的时候做认知能力测评，结果显示，父亲参与度高的孩子，在空间认知、逻辑思考、问题解决测试当中得分整体更高。

这里要特别说明，这个研究得出的结论，不是说妈妈带孩子孩子就不聪明。研究的核心是高质量参与，不是简单的人在身边。哪怕父亲每天在家，如果只是刷手机，很少和孩子交流互动，只是物理上待在同一个空间，这样的陪伴，很难起到提升孩子智力的作用。真正有价值的，是父亲投入时间、投入心思的有效陪伴。

不少家庭会陷入一个误区，认为赚钱养家就是父亲的全部责任。把教育孩子、照顾孩子全部推给母亲，父亲只负责提供经济支持。很多爸爸觉得，我在外辛苦挣钱，孩子的教育交给妈妈就够了。但孩子的智力成长，金钱无法替代亲身的互动。

现实当中很多家庭的现状，是妈妈包揽了孩子的学习、生活、早教，爸爸长期缺席。孩子遇到难题，第一时间找妈妈；孩子玩耍，也是妈妈陪着。父亲只在节假日偶尔陪孩子玩一会。这种情况下，就算物质条件再好，孩子也缺少了一类重要的成长刺激。

那父亲的参与，具体是怎么影响孩子智商和认知能力的？可以分成几个实实在在的方面。

第一，锻炼孩子的空间思维能力。空间想象力，是智力当中很重要的组成部分，会影响以后数学、物理学科的学习。父亲更愿意带着孩子做户外运动，攀爬、骑车、玩球类游戏，搭建复杂的模型。在这些活动里，孩子需要判断距离、角度、方位，大脑会不断进行空间思考。对比安静的室内游戏，这类活动对空间认知的锻炼效果会更明显。很多教育调研发现，经常和父亲户外运动的孩子，在小学阶段数学的几何相关题目，理解能力会更好。

第二，培养孩子独立解决问题的思维。妈妈面对孩子遇到困难，常常第一时间出手帮忙。孩子搭积木倒了，妈妈马上帮忙重新搭好；孩子玩具打不开，妈妈直接帮孩子拆开。出于爱护，不忍心孩子受挫。而很多父亲的反应不一样，会先让孩子自己试着琢磨，鼓励孩子自己想办法。哪怕孩子尝试失败，也不会立刻代劳。

这种模式，会训练孩子的大脑主动思考。孩子遇到问题，不会习惯性等待别人帮助，而是主动动脑寻找解决方案。大脑反复进行思考训练，逻辑能力自然会慢慢变强。一个孩子遇到事情习惯自己动脑，和习惯等着别人帮忙，长期下来认知差距会慢慢拉开。

第三，拓宽孩子的眼界与探索欲望。男性的兴趣爱好往往更加多元，会带孩子接触不一样的事物。比如观察大自然、了解机械原理、探索各类新奇事物。父亲会愿意和孩子讨论更多不一样的话题，不局限于生活琐事。孩子接触到更多不一样的信息，大脑接收的信息维度变多，好奇心被调动，求知欲会更强。好奇心是智力发展的重要驱动力，孩子愿意主动去问、主动去探索，大脑就会持续得到锻炼。

第四，塑造孩子的抗压能力。智力不单单是会做题，面对挫折的心态，同样会影响孩子能力的发挥。父亲的互动当中，经常会出现输赢、挑战。游戏会有失败，运动也会有摔倒。在这样的相处里，孩子会慢慢接受失败，懂得遇到挫折不要轻易放弃。遇到难题不会直接退缩，敢于尝试。抗压能力强的孩子，面对学习难题的时候，更愿意坚持钻研，这种心理素质，会间接助力智力的发挥。

当然，这里也要避开一个极端，并不是说父亲参与就万事大吉。如果父亲的陪伴是粗暴的，经常呵斥孩子，否定孩子，那反而会对孩子造成伤害。高质量的陪伴，核心是尊重、耐心、平等的互动，不是简单的陪着孩子。

很多爸爸会有困惑，自己工作很忙，没有大把时间陪伴孩子，是不是就做不到？其实不需要全天守在孩子身边。高质量陪伴，看重的是单位时间的投入，而不是时长。

工作日下班之后，抽出二十到三十分钟，放下手机，专心和孩子互动。可以一起做小游戏，聊一聊孩子今天遇到的趣事，陪孩子拼搭玩具，出门散步聊天。周末拿出一两个小时，带孩子出门做户外活动。不用刻意去做复杂的早教课程，简简单单的相处，就可以起到作用。

很多家庭当中，还有一个现实问题，不少妈妈会不自觉排斥爸爸参与育儿。看到爸爸带孩子做事粗手粗脚，做饭不细致，陪玩方式比较闹腾，就会忍不住插手纠正，把孩子接过来自己做。久而久之，爸爸慢慢就失去参与育儿的机会，索性就放手不管。

想要发挥父亲在孩子成长中的作用，妈妈也要学会适当放手。允许爸爸用他自己的方式陪伴孩子，不必事事都按照妈妈的标准。就算过程当中会有小疏漏，也不用立刻否定。孩子需要的不只是完美细致的照料，也需要来自父亲不一样的成长体验。

还要再次强调，遗传是孩子智力的基础，父母双方的基因，都会影响孩子先天的智力底子。后天的养育，是在先天基础之上，挖掘孩子本身的潜能。并不是爸爸参与养育，孩子就一定变成天才，而是在同等先天条件下，父亲高质量参与，会更有利于孩子认知能力的发展。

孩子的成长，从来不是某一个人的任务。母亲给予孩子充足的安全感与情感滋养，父亲带来探索、挑战、独立思考的成长体验，两者相互配合，才是最利于孩子大脑发育的家庭环境。

不少人会觉得，孩子聪不聪明，全看天赋。但大量儿童发展研究告诉我们，天赋只是起点，后天的互动环境，能够实实在在的开发孩子大脑潜能。一个孩子的成长，缺少母亲的温情陪伴不行，缺少父亲的参与，同样会留下成长缺口。

现实生活中，有不少家庭，父亲忙于工作，把育儿全部交给母亲。孩子虽然衣食无忧，但是缺少父亲的互动引导。等到孩子上学之后，会出现遇到问题习惯依赖他人，不敢尝试新事物，遇到挫折容易退缩的情况。这并不是孩子天生就不够聪明，而是成长过程缺少对应的刺激。

养育孩子，不是简单的把孩子养大。想要孩子思维活跃，头脑灵活，不光需要妈妈细心呵护，也需要父亲走进孩子的世界，用独有的方式，陪伴孩子去探索世界。

话题讨论：在你的家庭里，孩子更多是由谁陪伴成长？你觉得父亲参与育儿，会给孩子带来哪些不一样的改变？欢迎在评论区分享你的真实经历。

免责声明：本文内容仅供科普参考，个体存在差异，育儿没有统一模板，请勿照搬套用。