比披旭日旗更扎心!同学透露,陈宇昕道歉是装的,精日新证据曝光

文| 一线吃瓜菌

编辑| 一线吃瓜菌

前言

陈宇昕已经被遣返回国,开除学籍很快会正式公布,他道歉视频里的背景画来历特殊,同学发声透露更多,他自称“历史学家”。

道歉视频里的背景画有什么讲究?研究历史真能成为他“精日”的理由吗?

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陈宇昕第一段道歉戴着墨镜口罩、照着稿子念,说自己不懂旭日旗的伤害,网友根本不买账。

舆论压不住后,他第二段摘了遮挡露脸鞠躬,嘴上承认旭日旗是军国主义符号、伤害了民族情感。

单看嘴上的词,比第一段像样一些,可偏偏有人没盯着他的脸,盯上了他身后墙上的国画,放大之后能看清落款,清代画家沈铨,画的是松鹤题材复制品。

沈铨这个名字,放在中国美术史里没有问题,他是浙江德清人,工笔花鸟画得极好,问题出在他和日本那段渊源上。

雍正九年,也就是1731年,沈铨受日本方面邀请,带着弟子坐船到长崎,在当地传艺三年,当时掌权的德川吉宗将军非常喜欢他的画,推崇得很。

沈铨带过去的写生技法,后来在江户时代催生了一个叫“南苹画派”的东西,在日本美术史上的分量很重,日本那边甚至把他称作“舶来画家第一”。

录第二段道歉视频的时间点,还是他被校方立案调查的时候。

录视频为了道歉,争取谅解,这种时候,稍微有点敏感度的人会选什么背景?白墙、书架、普通山水,拉个帘子都行。

国内古代名家很多,梅兰竹菊寓意也端正,他偏偏选了一个在日本有特殊身份的中国画家。

就算他挂这幅画不是故意挑事,可有个事明摆着,他学历史的,天天看史料、研究各种符号,沈铨跟日本那边的关系,他不可能不知道。

清楚这层关系的人,在需要表达歉意、需要避开敏感联想的时刻,把这样一幅画留在镜头里。

嘴上说的和身后挂的对不上,让鞠躬和低头都变味,沈铨的画本身没有错,网友质疑的是选画那个人,在那个特定时刻到底在盘算什么。

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陈宇昕第一段道歉给自己找的理由,核心是一句话,没想到会这样,不太清楚这个符号的分量,这句话放在完全不了解近代史的人身上,也许还能讨论几句。

放在陈宇昕身上,讨论空间是零,他是南京人,南京意味着什么,不用翻书查资料。

每年12月13日,全城防空警报响,车停,人站住,三十万遇难同胞,是从小到大反复出现在课堂和生活里的记忆,刻在这座城市骨头上的东西。

他读莫斯科大学历史系,正经历史专业在读生,近代东亚史、二战史,对历史系学生来说属于本行。

旭日旗是什么,它和侵华战争、军国主义什么关系,历史系大三学生说不了解,等于学医的人说不认识手术刀。

时间线本身也说明问题,据在场同学和后续报道,国庆节当天,他在课堂披过一次旭日旗,10月7日,又带过一面带有分裂主张的旗帜进教室。

10月14日,亚非历史课堂上,他把旭日旗披在身上,桌上摆仿制旧日军军帽,坐在教室显眼位置。

当场有中国留学生让他收起来,他顶回去,拿“朋友送的生日礼物”当挡箭牌,嘴里还蹦出日语辱骂劝阻同胞。

请愿书发起人之一、研一张同学后来对记者说得很直白,同班同学下课后上前制止,对方用俄语辱骂同学,拒绝摘下旗帜,直到其他学生赶来,才“被迫道歉”。

一次可以叫失察,两次可以叫巧合,三次摆在一起,再加上当场辱骂劝阻者,“没意识到”“不懂”这套说法自己就散了。

他清楚那面旗下面压着什么,清楚南京意味着什么,也清楚自己坐在历史系教室,清楚之后依然选择做,做完被追责才道歉,这个道歉的起点在害怕,愧疚的成分看不到。

第二段道歉视频后,张同学还提到一个细节。

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陈宇昕在道歉里搬出身份找台阶,说自己是“历史学家”,当众展示旭日旗属于“学术还原”,这句话传出来,历史系学生直接表示无法接受。

张同学说了一句平实的话,“科学没有国界,但每一个历史学家都有祖国”。

学历史的人把侵略符号披身上,然后告诉别人这是学术,这本身就在侮辱“学术”两个字。

研究战争史的人,首先要弄清楚自己站在哪一边,把受害民族的伤疤拿手里当展品,这不叫还原历史,这叫拿历史当挡箭牌。

回看两段道歉的完整逻辑,脉络清楚,第一段用“不懂”来挡,发现挡不住,第二段用“历史学家”和“学术展示”来挡,同时挂上一幅看似风雅、在敏感节点上经不起细看的画。

每一步都在计算成本,怎么说少丢分,怎么做风波早过去,怎么包装把“故意”说成“疏忽”,道歉值不值钱,看道歉的人愿不愿意面对行为造成的实际伤害。

陈宇昕从头到尾没交代一个具体问题,为什么国庆节已经展示过一次,一周后又带另一面旗帜进教室?为什么被同胞当场制止时,第一反应是辱骂?

为什么在需要表达歉意的镜头里,留下一个读历史的人不可能不知道含义的背景?这些都没有答案。

莫大历史系走廊立着反法西斯纪念碑,石板上刻着卫国战争里死去的本院师生名字。

一个每天从碑前走过的人,把旭日旗往肩上裹,这件事本身已经把“历史学家”那层包装戳穿。

系主任在座谈会上把话说得很直,反法西斯历史共识不容亵渎,俄罗斯和中国是二战战友。

人被送走,学籍在注销流程里,莫斯科这边程序上收了尾,国内网友报警追问的那部分,校方管不到,也还没有答案。

沈铨的画没有错,错的是挂画的人,在最不应该出现暧昧信号的时刻,留下一个让人无法不联想的信号。

一个人下意识选择把什么留在镜头里,往往比嘴里说出来的话,更接近真实想法。

参考资料:

中国甘肃网2026-10-20《身披旭日旗的中国留学生已被遣返,校方将公布开除决定》

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更新时间:2026-10-22

标签:历史   旭日   证据   同学   陈宇   历史系   历史学家   日本   校方   符号   教室   身上

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