惯子如杀子，十大惯子特征，条条戳心

你们有没有观察到过这样的现象？

有些父母为孩子付出很多，孩子越来越娇惯；

有些父母看起来什么都没做，孩子却十分懂事。

如果你问他们原因，大多会听到这样的回答：“孩子就是这样的性格，我也没办法！”

可有一句话说：“百因必有果。”

每一个叛逆、习惯索取的孩子背后，都藏着一对纵容的父母。

而这些纵容对孩子来说，就像裹着糖的砒霜，看似美味，却暗藏毒药。

尤其是下面这十大惯子特征，父母有一个都要及时改正过来。

十大惯子特征，面面观

不同于老一辈单纯的吃食优待，现在的惯子方式，从表面看是为了孩子好，实则未必如此。

（1）无条件满足，孩子要什么给什么

“孩子想要，孩子得到”，还美其名曰：这是富养。

可长期在优渥环境下生长的孩子，会失去对真实社会和生活的思考，也会对金钱的使用失衡。

（2）过度保护，不让孩子受委屈

有些家庭习惯把孩子放在真空里保护，舍不得孩子吃苦、受累，孩子哭一下就要心疼很久。

而被过度保护的孩子，就像温室里的花朵，丧失独立生存和解决问题的能力。

（3）捧杀式夸奖，缺乏批评

什么是“捧杀式夸奖”？

无论孩子做什么，都会夸一句“你真棒！你真聪明！你太优秀了！”

但只要是人，就会犯错。

长期活在夸奖里的孩子接受不了一点批评，只要外界对他有一点否定，就可能情绪崩溃。

（4）只要学习，什么都不做

“让孩子学习是一件好事，但只让孩子学习就是在让孩子脱产。”

准确来说，是脱离社会生产的一切实践，这样长大的孩子在生活技能、待人接物、人际关系上永远差强人意。

（5）一味纵容，没有家庭规则

如今，很多家庭流行自由教育和快乐教育。

殊不知，自由过度就是放任自流；

不立规矩就是在破坏孩子的自律、原则和道德底线。

（6）特殊对待，孩子是家的中心

如果一个孩子在家里享受独一无二的特权，那么他在社会也会把自己放在中心。

可社会上不会有人谦让、恭维他。

时间一久，不仅会养成自私自利的性格，还会招致他人的憎恶。

（7）因为孩子哭闹，所以妥协

有多少父母是，只要孩子一哭闹就立刻妥协？

殊不知，会让孩子有一种只要哭了就能解决问题的错觉。

久而久之，他们便知道了父母的软肋，逐渐养成肆意妄为的性格。

（8）把家庭劳动，当作奖励

家务劳动一定不能参与孩子教育的奖惩。

把家务利益化只会扭曲家务本身的意义，也会催生孩子的功利心态，让孩子无法体会父母的辛劳。

（9）过度尊重个性，自由缺乏边界

过度尊重孩子，任由孩子自由地生长，其实是一种父母不负责任的表现。

如果大事小事都交给孩子决定，会让孩子陷入无人托底，无人指引的安全感缺失状态。

（10）父母放弃权威，争着当“好朋友”

父母和孩子的相处可以民主，但“好朋友式父母”会瓦解父母教育的权威性，毁掉孩子对父母的敬畏。

时间一长，父母说的任何话都会失去分量。

溺爱不是爱，溺爱是伤害

为什么这么说呢？先给大家讲两个故事。

朋友丽丽非常爱自己的孩子，从女儿出生起，就每天为孩子准备精美的辅食，数不清的玩具。

等孩子稍微长大一点后，丽丽担心孩子照顾不好自己，每天给孩子喂饭、穿衣、喂水，所有的事情都事无巨细。

丽丽说：“小孩子做不来这些，我把她照顾好，她就会好好长大。”

再后来，丽丽的女儿上幼儿园了。

整个幼儿园的小朋友都会自己吃饭、上厕所、睡午觉，只有丽丽的女儿吃饭的时候等着喂，上厕所不会主动叫老师，就连睡午觉也会哭，嚷着叫妈妈。

后来，出于无奈，幼儿园方面决定让丽丽先把女儿领回去。

另外一个故事，是心理学者@武志红分享过的。

有一个女孩工作十分出色，所在的公司氛围也融洽，领导也特别赏识她。

可她依旧每天不开心，她感觉自己一直生活在父母的阴影下。

无论自己做什么事，做什么决定，父母都要横插一脚。

有朋友对她说：“或许你可以搬出来住，让自己有一个喘息的空间。”

女孩特别不好意思，结结巴巴开口：“我不会做饭，离开我爸妈，可能生活方面会一团糟。”

网上有一个很棒的育儿观点：

溺爱是一种很温柔的陷阱，表面看是在爱孩子，可对孩子的成长一直起着负面作用。

如果孩子尚小，它会剥夺孩子学习独立生存本领的机会。

如果孩子长大了，它会让孩子像一只缺了翅膀的大鸟。

想要飞翔时，发现自己既没有健全的双翅，也没有能力挣脱父母的桎梏。

所以，就像咨询师袁荣亲说的那样：

“溺爱是一种懒惰的、不负责任的爱。”

这种爱简单轻松，只需要父母一味纵容孩子即可，这种爱没有任何学习成本，任何父母都能做到。

而与之对应的是一种真爱。

它需要父母懂得，在孩子不同成长阶段给予孩子不同的成长帮助。

该管教的年龄段管教，该放手的时候果断放手。

而且最明显的差别是，前者的溺爱，会把孩子变成偏执、自私、无担当的人。

那么后者的爱，则会养出一个独立强大，且自信勇敢的孩子。

一个很绝的教育手段

把孩子当同事相处

那应该如何把握好和孩子相处的度？

有一个很有效的教育手段：把你的孩子当同事。

在很多家庭里，父母和孩子有明显的上下级关系，这就导致他们之间不会出现明确的尊重感。

孩子当上司相处，你会怕他，下意识讨好他；

把孩子当下属相处，你会忍不住命令他。

你会发现，和孩子像同事一样相处时，你才会下意识尊重他，才能做到权责清晰，不包办、不控制，和他平等相待。

而且，和孩子这位“同事”相处也有技巧，聪明的父母一般都会这样做。

（1）属于孩子的事务，父母不要伸手

父母可以根据自家情况立规矩：

3岁后可以独立吃饭、上厕所；

6岁后可以做一些家务，并且处理好个人内务；

12岁后能够独立做饭，了解家里的日常开支情况，逐渐拥有自己的学习规划能力等等。

执行时，父母要有耐心，允许这个过程循序渐进。

唯一需要注意的是，不要因为孩子哭闹就妥协，或是担心孩子受伤就放弃。

多鼓励，少帮扶，相信孩子可以把自己的事情做好。

（2）多说怎么做，而不是帮孩子做

很多育儿书籍里都着重提到一个点：

很多孩子不需要父母帮助他，而是需要父母告诉他怎么去做。

比如：吃饭时，孩子不需要父母去喂他，他们可能更需要的是父母告诉他：

“你可以一只手抓住碗，另一只手拿好勺子，把勺子对准嘴巴。”

你的指令越清楚越细致，孩子的完成度就会越好。

而这种教育，就是引导性教育。

（3）犯错后，谁的责任谁承担

“自然后果法”一直是一种行之有效的教育方式。

真正的教育，不是在物质上疯狂堆砌，而是从小让孩子见过各种场面。

体验过快乐，感受过痛苦，知道遇到困难后如何解决，犯错后会受到惩罚，受挫后又如何自我疗愈。

这些教育很细微且隐秘，但却能练就一个孩子强大的内心。

而这份心力，才是支撑孩子长大后一往无前，遇到任何艰难险阻都不惧怕的底气。

点亮在看，与父母共勉。

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