又放大招，校外培训黑名单制度出台，孩子教培不能让这11类人教

9月14日教育部、人力资源社会保障部联合印发《校外培训机构从业人员管理办法(试行)》，对校外培训机构从业人员加强管理，能有效提升行业治理能力和治理水平，是贯彻落实“双减”政策的有一重要举措。

一、这样的人才能教。

校外培训从业人员要符合下列条件：

1.要具备国家规定的资质条件，学科类管理培训的须具备相应教师资格证书，非学科类管理培训的须具备相应职业(专业)能力证明；

2.拥护党和国家，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务；

3.爱国守法，遵守法律法规；

4.具备良好的思想品德和职业道德，举止文明，关爱学生；

5.教学、教研人员应为人师表，仁爱敬业；

6.必须为非中小学、幼儿园在职教师。

二、教培机构专职教学人员、师生比有规定

1.培训机构专职教学、教研人员原则上不低于机构人员总数的50%；

2.面向中小学生、3周岁以上学龄前儿童的线下培训，每班次专职教学人员原则上不低于学生人数的2%、不低于儿童人数的6%。

3.校外培训机构要与招用人员签订书面劳动合同，从而维护从业人员的合法权益。

三、这11类人不能做教培机构教师

对有下列11类行为的人将纳入全国统一监管平台的“校外培训机构从业人员黑名单”进行管理。

1.有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行；

2.损害国家利益，损害社会公共利益，或违背社会公序良俗；

3.通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息；

4.歧视、侮辱学生，存在虐待、伤害、体罚或变相体罚未成年人行为；

5.在教学、培训等活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离；

6.与学生发生不正当关系，存在猥亵、性骚扰等行为；

7.向学生及家长索要、收受不正当财物或利益；

8.被依法追究刑事责任；

9.吸食毒品等违反治安管理法律法规行为；

10.违法传教或者开展宗教活动；

11.宣扬或从事邪教。

“双减”政策意在减负，但在升学导向的现实中，教培需求仍然旺盛，仍有不少人心存幻想，侥幸心理，变通策略，由地上转为地下，由线下转为线上，拉大旗做虎皮，挂羊头卖狗肉，出现隐形变异形态的培训。为此，教育部9月8日发布了《关于坚决查处变相违规开展学科类校外培训问题的通知》，规范管理，严查隐形变异形态的违规培训，坚决打击“地下”培训市场，但校外培训的反复会存在相当长一段时间，必须用雷霆手段，露头就打，绝不手软，不然就会死灰复燃，“穿个马甲继续干”，关键是要改革考试制度，从根源上革除唯分数论，探索分数+素质+特长的综合考评模式，过程性考核和终结性考核相结合，严进严出，以及创设人人平等的社会氛围，才是减轻家长、学生、学校负担的根本保证。