《弟子规》提倡愚孝愚忠,畸形发育出来的“怪胎”,是真正的毒药

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“少谈些主义,多研究些问题”——胡适

这话乍一听,好没出息的,就好像主张大家不要抬头看路,只要低头拉车就可了。但从这两句话里认真分析,又有不一样的看法,啥叫主义啊,主义的前身是思想。

《弟子规》提倡愚孝愚忠,畸形发育出来的“怪胎”,是真正的毒药

对于信奉主义的人来说,信者,主义就变得不容辩驳。胡适说:“不要跟我说什么东西是不容辩驳的,是天然正确的,我都不信。”

在中国的思想文化传统当中有这么一个规律,虽然中国没有全民信仰的共同的宗教,但是我们都信仰一些大义,比如说礼义廉耻,比如说忠孝节义,这些名词,我们都很信。包括现在我们的很多口号,都是这样,某某某某是大坏蛋,打倒某某某,好像语言本身就有力量,我不需要给你任何证据,某某是大坏蛋,就可以了,这本身就可以用于破坏一个人。

胡适说:“这些东西我都不信,对一切坚固性的不容怀疑的理论,对不起,都别跟我说,我听不懂啊!”

胡适一生都在整理博古研究国学,可是胡适对国学是什么态度呢。他反复告诉年轻人不要研究国学,什么人叫你尊孔读经,这都是想往里揣私货。“读经”这种事好难的呀,这是的学术问题,让我们这些老家伙去干,我们这一辈子也就会干这个年轻人,你们去学习更现代化,更普适价值的科学知识,而不是去读经

但没想到直到今天,还有些人把国学拿出来当做天然正确,告诉你不可数典忘祖,这可是老祖宗留下来的好东西。

在这风气之下,什么测字的、算命的、看风水的、卜卦的,这在国学的旗帜下,借尸还魂。

《弟子规》提倡愚孝愚忠,畸形发育出来的“怪胎”,是真正的毒药

而且你还不能说个“不”字,由于国学的天然正确性,国人开始追捧的是民国语文教材,后来又是《三字经》、《百家姓》、《千字文》和《弟子规》这样的传统蒙学教材。

在很多国学课堂上都看到,要让小孩儿们背《弟子规》这个东西。我不知道,大人们是不是真的看过这玩意,你翻开那本书,那什么呀,满纸就写一句话,小孩要听话

这多陈腐的思想啊,你只要翻开那本书,那个陈腐气味是扑面而来。但是没办法,由于国学的天然正确,这样的东西就全部都活蹦乱跳的出来了,而且只是简单粗暴地强调背诵,这是一种灌输教育,是很落后的。

《弟子规》从内容上来讲,完全继承了清代人“愚孝愚忠”的错误思想观念。它是儒学在清朝高压下,畸形发育出来的“怪胎”,而不是儒学最原始的模样。《弟子规》这样的“伪国学”,是真正的“毒药”,不但污名化了国学,也带黑了儒学本身。

《弟子规》,绝大部分是糟粕,全书充满了封建奴化思想,还是抛弃的好。

《弟子规》提倡愚孝愚忠,畸形发育出来的“怪胎”,是真正的毒药

特别是在幼稚园阶段培养小孩,要从一点一滴的生活方式入手,培养独立思考,多用现代科学方法论,扩展我们的认知,走向民主这条道路。不要信仰什么高大上,什么绝对正确,少谈些主义。

这让我想到了一个,古代的一些传说,神山当中有一只鹦鹉,某天山突然烧着了,这个鹦鹉就急得没办法,跑到水边用自己的翅膀沾上一滴水,然后跑回到山里被烧死了。

上天的天神就问这个鹦鹉,你傻不傻啊,这点力气,又有什么用呢。鹦鹉说,我长居此山不忍看见山被烧没。

隔了几十年的时光,我们再去看胡适这位老人家,如果我们这个时代还不相信科学,再去被人骗,被人蒙,盲信什么主义不再去疑而后信,不清独立思考,部大胆假设小心求证,这种思想方法来研究问题,那我们跟几十年前又有什么区别

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页面更新:2024-05-04

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