抛砖引玉举一反三：让孩子在趣味中学习巧记术其乐无穷

【原创首发】图文/单继德

不少家长埋怨孩子记忆力差，该记住的东西，不管是生活的，还是学习中的东西，孩子就是记不住。真的是记忆力差吗？不然。死记硬背不行，需要巧记。有很多巧记术，今天只介绍有关历史知识的巧妙记忆术。

一、归纳记忆法

把记忆内容分门别类的记住。例如，中国近代史，从1840年到1919年发生的重大事件，按54321来记忆：

五次战争——鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争。

四个不平等条约——南京条约、马关条约、辛丑条约、二十一条。

三次革命高潮——太平天国运动、义和团运动、辛亥革命。

两个阶级产生——无产阶级和民族资产阶级。

一次失败的变法——戊戌变法。

二、联想记忆法

把记忆对象和客观现实联系起来，突出其特点进行记忆。

例如用联想记忆历史事件：汉代农民起义大规模的有三次，绿林起义、赤眉起义、黄巾起义。每次起义可按颜色记忆：枫叶春夏绿、秋红、冬黄。

记年代：公元前202年刘邦建汉定都长安，就这样联想，前鸭子下蛋后鸭子看，刘邦定都于长安。2像鸭子，0像蛋。

魏蜀吴建国年代，公元220年曹丕建魏，定都洛阳。在记年代的同时记住事件：曹丕喂（魏）洛羊（阳），一天二两（22）饼（0）；以此类推：刘备守成都（蜀），一天二两药（1），刘备老了还多病；孙权建业（吴），养了三只鸭（222）。吴国是水国，自然想到了鸭子。

三、谐音记忆法

用字音相同相近的字词记忆年代。例如公元1644年清军入关，可记作一路死尸；公元1894年中日甲午战争可谐音为：一拔就死。

四、对比记忆法

把记忆的内容进行对比以便记忆。例如，秦统一中国，记住是公元前221年，刘备建蜀是公元221年；马克思诞生于1818年，鲁迅诞生于1881年；张骞两次出使西域，一次公元前138年，一次公元前119年。火警119好记，19的2倍是38，公元前138 年也记住了。

五、串联记忆法

按各自的特征把几项内容串起来记忆，记忆起来既容易，也很有趣。例如，春秋时期的五霸，就可以这样串联：近闻（晋文公）齐桓采松香（宋襄公），锯断秦木（秦穆公）留楚桩（楚庄王）。

六、口诀记忆法

用顺口溜和口诀的方式来加强记忆也是个好方法。例如，中国历史朝代顺口溜：盘古三皇五帝更，夏商周秦两汉成，蜀魏吴争晋南北，隋唐五代宋元明清。

还有许许多多巧记法，这里就不一一介绍了。仅仅记历史知识就有那么多巧记法被晒出来，很显然，大量的、各种学科的巧记法，生活中的巧记法在等待你们这些孩子去探索、去挖掘。

同学们，上述记忆法是最简单的举例，只是抛砖引玉而已，希望大家能举一反三，潜移默化，在不知不觉中、在充满兴趣中快乐记忆，在今后的学习生活中记忆快乐，其乐无穷！

神清气爽 快乐记忆