对于家有5、6岁孩子的家庭而言,现在可能面临最大的任务,除了保证自己和孩子的生活质量外,就是帮助孩子顺利渡过幼小衔接的时期。
很多家长看看自己孩子的日常表现,再想想小学学习中需要的专注、安静、40分钟坐住、耐心完成作业等行为,好像这两者中间还有很有比较大的差距。这个差距是客观存在的,也让家长焦虑不已,生怕在进入小学后,因为规则、专注等等问题,被老师不喜,或者学习跟不上节奏。
说了这么多,其实很多家长的焦虑点,都在于孩子跟不上,其实5、6的孩子本身,尤其是男孩,活泼一些、对于重复性的动作不喜欢、爱玩游戏、看电视等都是正常的。
上述这些行为本身就是符合孩子当前年龄阶段的,家长朋友们焦虑的应该是这些行为出现的频次过多、已经影响了孩子其他方面的发展的情况,而不是这些行为本身。对于孩子而言,过度出现某些行为,很可能是日常生活中没有养成良好的习惯。
大家试想一下,一个不会收拾玩具的孩子,进入小学,可能会把书桌和书包收拾的整齐吗?一个不能认真吃饭的小朋友,真的能认真写作业吗?一个日常说话都不能看人的小朋友,真的能在学校课堂中看着老师、听老师讲课吗?
大家要知道,行为习惯是会迁移的!
一个能自己把玩具“从哪拿的,放到哪去”的孩子,至少在书包、书桌的整理上不用父母头疼的;一个可以自己吃饭,没有弄的桌子一片狼藉的孩子,至少在学校里可以自己把自己照顾好;一个说话可以保持老人的孩子,至少是有能力做到看老师的。
所以,小孩子的学习,最初就是从学会生活开始的。
大家都听过一句话“身教胜过言传”,大人的行为示范,胜过说100句“鸡汤”。对于孩子自己而言,良好的生活习惯,能够给学习带来的便利更是不胜枚举!
那如何让孩子学会生活呢?就是放手让孩子自己去做,下楼游戏时,孩子自己的小书包,让他自己背着,渴了自己去喝水,让他自己学会保管和负责自己的物品。这是一个很好的习惯!
一、培养孩子的责任心
让孩子从小就学会自己负责,爸爸妈妈也要敢于放手让孩子自己练习。父母永远帮助孩子,那孩子从何成长呢?
二、养成好习惯
培养孩子做事的能力,父母也要适时的“麻烦”孩子,让孩子帮助大人做一些事情,培养他有条理的处理事情,这样才能让孩子自己在学习中有效的利用时间,安排学习!
三、端正态度
教孩子学会做事,不仅要锻炼做事的能力,也要培养孩子做事的态度。认真和负责就是做事中最重要的两个态度!
只有认真并且能够做好一件事情,孩子才能真正自己处理好生活和学习的关系,并在其中受益匪浅!
页面更新:2024-04-25
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