怀恨20年拦路打老师，这人的品性，你分析得出来吗？

最近栾川有一件奇案。一位20年前在初中被老师打的人，在路上拦住过去打他的老师掌掴那老师。这名男子已被拘留。许多文章对该男子评价很低，甚至于抨击。网友也热议，老师和这名20年前的学生谁对。一些正规媒体发了“拦路打人不对，但教育部门也该思考教师体罚学生的严重性”各予以谴责了事。

众媒体和网友都忘了常姓男子的话：他自认光明磊落，村里150余人盖手印证明。

兵法云，攻城为下，攻心为上。要依法治国，让人民乐于依法守法，就从得民心开始。但民心所向与正义天平分寸，是极难分辨确认的。正如此案，媒体和网友大多只流于表面论孰是孰非，而对姓张的教师和姓常的学生两个人的个性和品质不能确定好坏，于是只能乱哄哄的评论，撕扯得不可开交。

沆瀣一气三人成虎的事充塞社会，150余村民手印担保书算不了什么品性纯良证明。

但20年来一直怀恨，常某并没有向身旁经历中的弱者转嫁被虐的痛苦施加暴力，而选择隐忍“长大报仇”，常某的处世单纯可以确定。这种性格是维护公平正义所需要和必须有的性格！反观某些人，似乎大方得体，实则推崇丛林法则，在强势面前主动妥协邀成大方形象，转而背后苛刻剥削许多弱者利益！认为那是理所当然的！满口仁义道德，骨子丛林法则！两相对比，常某的品质，属于淳朴的渴望和维护公平正义的品质，只是行动过激罢了！

20年的恨，如果一般转嫁被虐痛苦给别人的人早舒服过日子忘记了，然而他没去移位宣泄，认定还师，可悲可叹可赞？