从幼儿园教育看娘性文化和刻板教育

必须承认我很年轻，但岁月不饶人，转眼也到了为人父的年龄。但我一直很恐婚，更对孩子没兴趣，可朋友家的女儿倒是让我很喜欢。俗话说人要瘦一点，小动物要胖一点，可孩子例外，他家小女孩胖胖的很可爱，很有意思。

我印象中我们那一代孩子虽然也都上过幼儿园，但是各有各的口音，让我惊奇的是现在的小孩根本没有本地口音，而我从小对语言比较有兴趣，无论是外语，还是地方方言，我能分辨出绝大多数的口音出处。但通过几次的接触，我无法听出小女孩的口音，后来我明白了，因为她根本没有口音。

按说没口音是件好事，但没口音不代表说的就是普通话。这就很有意思了，仔细听来，她说的是一种类似于卡通人物的话，可能是因为小孩子都看动画片吧，但仔细想想，我们小时候看的动画片数量比现在的孩子多很多，却为什么没有所谓的卡通口音呢？我觉得这是父母的影响吧。

他的父亲是河北人，母亲是湖北人，小女孩丝毫没有继承父母的口音，这个问题直到某一天，我似乎得到了答案。小女孩的幼儿园同学来家里做客，她的父亲是河北人，母亲是东北人。让我惊讶的是，两个女孩不仅口音一模一样，就连说话方式也惊人的相似。我才恍然大悟，这一定是幼儿园的教育起了作用。

无论如何，虽然孩子们说话有点拿腔拿调，不着四六的，但总好过一口乡音，况且都还是孩子，说话方式有点奇怪是很正常的。可让我觉得有些别扭的是，这孩子只要想做什么事情，一旦家长不同意，她就会诺诺的说：“求你了。”既不会叫爸爸，也不会多一个字，就是“求-你-了。”

我稍微吃了一惊，一个话还说不利索的孩子，怎么就会这句话了，这明显不是小孩的口吻，因为她用这句话的时候全都是想吃饭了，想喝饮料了，根本没什么值得去求人的大事，说白了就是场景不对。大概是他家孩子是个戏精吧，经常有一些事情做不到，就用这种方式来跟父母撒娇，我也没多想，不过张嘴闭嘴的“求你了”，着实让我听着很别扭，即便她只是个小女孩。

偶然有一天，我在饭店吃饭，也是看到一个四五岁的女孩子，无缘无故地跟她爸爸说：“爸爸我要吃这个，求你了。”这口吻和我朋友家的女儿惊人的相似！并且也都是根本不需要“求“就”求你了“。

我恍然大悟，原来真是幼儿园的刻板教育导致的成果，也许是老师想让孩子们显得更乖，就告诉孩子们有什么事解决不了，就说“求你了”这三个字。直男癌晚期的我，实在是受不了这种说话方式，哪怕是从小女孩的口中听到的。一个孩子，张口闭口的“求你了”，偶尔一次还觉得挺可爱的，用多了真叫人作呕。看来以后只要有愿望不能实现，就跟家长，甚至是外人说“求你了”，除此之外啥也不会说了。这是什么教育方式？是老师词汇匮乏，还是根本不动脑，糊弄人？

说到这里，一定会有很多人认为我在这吹毛求疵，一个女孩子说话柔弱一点不好吗？当然不好！女孩是应该知书达理，有个女孩的样子，但绝不是张口闭口的撒娇卖萌，可悲的是当今社会处处充斥着这种不好的行为，一个女孩本可以用她聪明的头脑和清晰的表达来与人沟通，现在却要么蛮横无理，要么就唯唯诺诺的插科打诨，来达成自己想做的事情。这是一件非常不好的社会现象，从小孩到现在的青年女性，到处是这样。

难怪中国娘化问题越来越严重，这真是从娃娃抓起啊！我们以前的女孩子可不是这么说话的，我们要明确一个问题，那就是女性化和女人味不是单纯的不好好说话，刚靠哼哼唧唧，不是简单的撒娇卖萌，光靠大舌头式的说话。真正的女孩儿特征是在该有的年龄做该做的事情，说该说的话，而不是张嘴闭嘴的“求你了”，“哼！“除此之外，啥也不会！老师这是在教什么乱七八糟的东西！想要的东西就”求你了“，没达成满意就”哼，不理你了！讨厌你！“这难道就是我们如今的幼儿教育吗？

还让我接受不了的是，大家都是北方人，为什么张口闭口的“审魔审魔“的？就大大方方的说“什么”不好吗？我很欣慰如今的幼儿教育有了很大的提高，但为什么从小就教孩子不标准的普通话，难道是因为南方口音好听？卖萌好听？“求你了“、”哼！“很好听？这是一个什么样的教育方式？我真的不理解！

我们的教育，尤其是幼儿教育，应该正确的引导孩子，而不是填鸭式的教孩子千篇一律的东西，那样和应试教育有什么本质区别？从小见大，从幼儿园就把每个孩子像木头一样刻画成一个模子，那么长大了这些孩子还是一样会说，我们从学校什么也没学到，除了浪费时间。正如作家王朔所说，他至今也没明白孩子为什么要上这么多年的学，他始终认为是社会为了不让孩子到处乱跑，而学校只是起了一个看孩子的作用，这就很可悲了！

如今娘化问题日益严重，而女孩儿除了会撒娇卖萌就是蛮不讲理，稍不顺着心意就是“宝宝不开心”、“Unhappy“，男孩也是跟着女孩学得比女孩还软，因为中国女性过于强势。如此的阴盛阳衰，香臭不分，难道我们的教育机构不应该好好思考一下吗？