五一带你吃透英语作文：9类过渡词+30组同义表达，赶紧替孩子收藏

英语作文是孩子学英语的一大难题，在考试过程中，作文要求字数虽然不多，但却占很大的分值，如果英语作文写不好，就很难拿到高分。

小学阶段的英语作文主要考查学生运用学过词汇、短语、语法等知识点的能力，大多数关于自己、家庭和学校等，只要小学生根据作文题目要求，将其组句成文，把学过的词汇、语法、句型运用到作文中，逻辑清晰、用法正确表达出完整的意思，一般都能拿到高分，其实就是对英语综合运用能力的考查。

但还是有很多学生害怕写英语作文：看到作文就“一脸懵”，写出的作文没有层次感，像记流水账，逻辑不清晰，立意不明确……很多学生在写英语作文时都是使用简单句进行堆砌，而且频繁使用so，and，then，but 等关系词，使整篇作文看起来没有结构，单调乏味，这样的作文即使围绕主题了也很难拿到高分。所以想要英语作文拿高分，孩子在写作时就要注意以下问题：

1.找准主题，避免记流水账。主题不明确、内容不丰富是很多小学生英语作文的通病，还有部分学生写作文就像在凑字数，一篇作文不知道在表达什么。所以一定要让孩子多阅读，增加孩子的生活常识和阅历，多阅读优秀范文和经典，培养写作的技巧。

2.学会使用过渡词和同义短语。小学生的思维十分跳跃，在写作时也常常存在东一句西一句的拼凑现象，作文的思维逻辑十分混乱，所以要培养孩子的“框架式写作”思维，学会使用一些过渡词让作文显得更加有逻辑性和层次感，突出内容的重点，如first of all（首先），but（但是），however（然而）等。

学习一些常用过渡词和同义短语，用不同的形式表达相同的意义会给作文增分，也有利于保持孩子对英语写作的新鲜感和成就感。下面老师整理了小学英语常用的9类过渡词和30组同义表达，给孩子的英语作文“锦上添花”！关注主页，私信领取完整版学习资料~