学联如爬山,脚踏实地,持之以恒才能到达希望的彼岸,不断积累,循序渐进才能厚积薄发。(31)
学对联要多练、敢练,别怕别人取笑。要勇敢做那只“过河的小马”,你不下水,永远不知水的深浅;你不下水,永远不知下水后的精彩 。(32)
对对联可以锻炼自己的思考能力、语言组织能力和锲而不舍的学习能力。(33)
若学对联,先学做人。立德为先,能力次本。勤能补拙,聚精会神。风生水起,天道酬勤。(34)
总感觉,热爱对联的朋友,有一颗阳光之心、童贞之趣、为学之好,其实,交友才是真正的目的。别告诉我你不是!(35)
窃以为,一副好的对联就像一对贤伉俪,恩恩爱爱,缠缠绵绵,相扶相依,不弃不离,看不完的美景,道不尽的凤情,便在一瞥中心领神会!(36)
对联“四有”: 心中有情,口中有典,眼中有物,笔下有神 。(37)
对联不是自娱自乐式的涂鸦,而是格律和意境的高度统一。坚持以“不以律害意”“我以我笔写我心”理念者,最好选择写散文。(38)
对联贯用模式是,上联普遍叙事,下联以情致胜,以景带情,以情入景,情景结合,上下衬托。一副联即一幅画,一幅画即一个故事。(39)
撰写对联应注重十个步骤:一下笔扣题、二深入构思、三行文语势、四长短布局、五词语推敲、六语言修饰、七平仄调整、八局部工整、九增删修剪、十后期调整。(40)
页面更新:2024-03-12
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