一百多年前，鲁迅先生写了一篇文章《我们怎样做父亲》，以“唐俟”的笔名发表在1919年11月份的《新青年》杂志第六卷上。

作者开宗明义，首先就扼要地说明了他写这篇文章的目的：

我作这篇文章的本意，其实是想研究怎样改革家庭；又因为中国亲权重，父权更重，所以尤想对于从来认为神圣不可侵犯的父子问题，发表一点意见。

如今，有感于近期涉及各方老师、校长的负面新闻和不良事件频发，令社会惊惧惶然。我也想仿效先生，作一篇类似“我们该怎样做校长和老师”的小文，浅谈自己的一些拙见。

最近几年来，有关教师的品德以及日常行为等问题集中多发高发，各界大为震动，忧心不已。——教师师德之低下、师风之颓败，积弊良久，绝非一日之功，确实到了必须认真审视、深刻反省、着力整肃的时候了。

一、八则案例：师风师德触目惊心

笔者按时间线简要地梳理一下近年发生的涉及教师问题的典型代表事件：

（1）

近日，宇宙超级中学衡水中学党委书记、校长郗会锁被人网上发帖举报，其子一直在衡中就读，但却在西藏阿里地区参考2021年高考，涉嫌“学籍空挂、高考移民”。

就在被举报的前几日，在一个公开研讨会上，郗校长在总结20年教学成功经验时大谈“德育和做人”。

他说：“抓住了‘德’，就抓住了教育的根本。”还说：“不管取得多好的成绩，做人出了问题，那是一定不可以的。”——这话都还没说完，那边就出事了。

翻车的郗校长

目前西藏阿里地区已经取消了郗校长之子的高考成绩，其子据说已到民办衡水一中复读。郗校长的所作所为，被网友群讥为「掐别人的尖，移自己的民」。

（2）

长沙长郡中学高级数学老师段某，在暑期补课时涉嫌猥亵女学生。女生和家长已经报案，段某承认了自己的猥亵行为，被当地公安部门刑事拘留。

（3）

知名学府武汉大学哲学院副教授、武大辩论队总教练、珞珈青年学者周玄毅，被粉丝和学生扒出私德败坏、私生活极为混乱的劲料，形容其：白天跟学生大谈叔本华、晚上服伟哥睡学生粉。甚至吃一顿的工夫都要不停地耕耘劳作。斯文扫地，影响恶劣。

人模狗样的周叫兽玄毅

吃一顿饭、do四次爱的健将周玄毅老湿

丑闻曝光后，武汉大学于7月解除了其教职聘用关系。

（4）

中山大学海洋学院讲师王小玮，在上课期间，突然“现场直播”了他同时与多名女性撩骚约P的微信聊天，言语之挑逗、内容之劲爆、尺度之开放，令学生脸红心跳、不忍直视。

事后，这位约P约到课堂上的王老师被中山大学火速停课解职。拜拜了您呐！

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（5）

安徽工程大学教师郭某，有家有室，仍胁迫某女生做其情人，并对该女生进行精神控制，禁止她跟任何男生交往。女生无法忍受，决意结束这段畸形的感情，遭到郭某的反对和威胁，女生报警。郭某当着警察的面假装和平分手。待警察离开后，尾随女生出了校门，最后在女生欲坐出租车离开时将其残忍地杀害。

去年11月，郭某被依法判处死刑。

（6）

山西太原师范学院青年女教师王某，在孕期仍出轨同事。更令人不敢相信的是，她居然与该男老师长期通奸达数年之久，毫无顾忌地将校园教室、饭店客房、地下车库、集体旅行甚至女方婚房……，通通变成他们偷欢淫乐纵欲的炮房。

好一对现代大学校园版的潘金莲与西门庆！

（7）

2020年4月起，多名男同学在贴吧Po出帖子，举报曾任成都市石室中学北湖校区、宜宾市第三中学等校教师的梁岗，在2010-2020十年期间，利用班主任和心理健康中心主的身份，伪装成为学生提供心理辅导，对班上的男生实施各种程度的性侵，统计到的受害者已经超过20人。更有甚者，该老师对有些学生进行长期的侵害，部分学生从高中一直持续到大学。

这位梁老师曾获得“全国优秀班主任”的荣誉嘉奖，这为他实施不法侵害提供了更加隐蔽和便利的条件。其口味之重、心理之变态，闻所未闻……

（8）

曾经备受深圳乃至广东教育圈宠溺推崇、自带女神光环的深圳名师胡红梅，因抄袭剽窃他人著作被举报学术不端惨遭翻车，昔日高高在上的凤凰，变成人见人憎的乌鸦。

2020年2月份，深圳市龙岗区教育局发出通告，宣布了对胡老师的处罚措施：

1. 撤销胡红梅深圳如意小学副校长职务；

2. 调离胡红梅教育岗位；

3. 撤销或收回之前所有荣誉称号；

4. 所在工作室解散；

5.当年度考评定为“不合格”。

装扮过于精致的女神校长跌落神坛

二、现时的师德师风缘何如此拉胯不堪?

上面列举的师德师风方面八个代表性案例，有言行不一、台上一套台下一套的问题；有弄虚作假、学术不端的问题、有私德败坏、作风不检点的问题；也有精神不正常暴虐成性的问题……

其实还有更多的案例，因各种缘故未能曝出，本文也无法一一列举。

总之，他们的行为和表现，对不起“人民教师”这个光荣的称号，典型的“德不配位，必有灾殃”。

教师，远不止于伟大，而是神圣，“灵魂的工程师”亦非虚妄之语。

但教师的职业同时也特别的敏感和脆弱，她承载了全社会的希冀和重托，是道德文化传播的起点，是维系民族精神和文化大义传承的一道护城墙。如果教师出了问题，会立马传导到社会上，带来不可估量的社会灾难。

古今中外、历朝历代，人们对教育极为重视，对教师极为推崇。

教育者，教化和滋育是也；教师者，古有“传道授业解惑”的准则，今有“学高为师，身正为范”的标杆。

如今师德师风令人堪忧，甚至个别老师不但突破道德的底线，还触及法律的红线，被判刑、被枪毙。这诚然与社会风气的变迁有一定的关联。

当前社会，拜金主义、享乐主义、潜规则等三观不正的思潮盛行、歪风劲吹，不可避免地波及到学校这片净土。所以一些意志力薄弱的老师也会心动效仿，追腥逐臭，满足个人私欲，在尝到甜头后越来越胆大妄为，最终翻车，走上与教师职业决然对立的不归路。

但根本的原因还是部分教师的思想境界低下、学识修为不够，心浮气躁、缺乏定力和人生信仰，才会导致他在日常工作与生活中两副嘴脸要不断地切换。

• 课堂上，他（她）慷慨激扬、指点江山、侃侃而谈、正义凛然；

• 课堂外，他（她）莺莺燕燕、纸醉金迷、蝇营狗苟、追蜂逐蝶。

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真正成了“满嘴的仁义道德，满腹的诲淫诲盗”的反面典范。

说一套，那是在指责别人的不是；

做一套，那是在实践自己的勾当。

这样的老师，还能教出什么好的学生出来？不把学生教坏就已经谢天谢地了！家长和社会怎么可能放心把孩子交给他们？

三、新时代我们需要怎样做校长和老师？

如今是21世纪20年代了，社会在发展，知识也在更迭，但教师的职能和作用永远不会改变。

• 一所学校，遇到一位德才兼备、敢作敢当的好校长，这所学校肯定有希望；
• 一群学生，遇到一群学识渊博、恪守师德的好老师，这批学生肯定有出息。

我们需要怎样的好校长和好老师？八个字：春风化雨、润物如酥。

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其实，我们只需要向一个人看齐就行了。这个人就是“清华永远的校长”——梅贻琦梅月涵先生。

梅先生是谦谦君子，是最接近圣人的那一个。要成为他，几乎不太可能。但我们可以在向他看齐的过程中不断地靠近他。

梅贻琦一生只做了两件事：

1. 一是成功地执掌清华大学并奠定了清华大学的“校格”，开创了清华大学的黄金时代；
2. 二主导开创西南联大的教育奇迹，成为西南联大的“校魂”，使中国高等教育昂然跻身世界先进水平之列。

梅贻琦校长在西南联大时期

• 他手握庚子赔款，却分文不取。为教育事业奉献终身，真正两袖清风，去世时竟连置办入殓的棺材钱都没有。

• 他是寡言的君子，是规矩制度的“守护神”，他不是学术大师，却是培养大师的大师。他倡导的“学术自由，兼包并蓄”办学理念和“教授治校”的管理体制，让当时的大师大儒们无不膺服景从。

• 他高风亮节，公正无私，不偏不倚，没有任何政见的分别，一视同仁。为保护和营救激进的学生，沉默寡言的他不停地奔走斡旋在政客权贵之间。他是真正的爱校如命、爱生如子的大家长。

梅先生像

近代著名教育家蒋梦麟高度评价他：

一生尽瘁学术，垂五十年，对于国家服务之久、贡献之多，于此可见，其学养毅力，足以为后生学习楷模。

我们不奢望一下子就把梅先生的高风亮节和大爱无疆都学到，但可以每天学一点，每天进步一点。日积月累，必定是有神效的。

当有越来越多的梅校长式的校长和良师涌现时，我们就是真正的教育强国、科技强国！

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