“神童”干政：12岁考入中科大，赴美留学被迫回国，如今怎样了

1977年，安徽省庐江县出了一则大新闻，年仅12岁的干政就考进了中国科技大学；随后一年，干政更是在全国物理赴美研究生考试中获得第二名的优异成绩，同时获得了进入了普林斯顿大学留学的机会，让大家再一次认识到了这位神童。

本以为出国留学就可以走向成功，学成归来可以回报祖国，但是令人万万没有想到，出国留学的“神童”干政因为与导师的关系不合，竟然连学士学位证都没有拿到，就被迫回国。这一消息随后被传出，很多媒体纷纷报道，在当时引起了巨大的轰动。

那么堂堂的神童为何会落魄成这样呢？如今这么多年过去了，他又在干什么呢？本期周少说就带大家走进神童“干政”的传奇成长史。

1965年，干政出生于安徽省庐江县一个普通的家庭，父母对于他的到来欣喜若狂，似乎看到了一丝新的希望。据了解，干政从小的学习能力就让人吃惊，在2岁半时已经能够背诵30多首诗词，3岁时就能数100个数，4岁已经学会了400多个汉字， 8岁能下围棋并熟读《水浒传》，这样的成长速度，着实震惊了大家。几乎在那一时之间，人人都认识到了这位几岁的孩子，大家都喊他为“神童”，而干政也成为人们口中“别人家的孩子”，认为他将来必定前途无量。

1978年，年仅13岁的干政就读于安徽省庐江中学，也是从这里让他偶然间看到了当时很流行的新闻手抄本中的一份新闻报道，里面报道了一位关于天才宁铂的事迹，随后被他所深深吸引，于是下定决心自己也要考少年班。

《神童的故事》书里面有这样一则吸引人眼球的故事，就是“干政切瓜”的故事，这个故事讲的就是干政当时考中科大少年班时，少年班的招生老师问干政的问题，对一只西瓜横竖各切多少刀后会留下多少块西瓜？数字不断地持续上升，越来越复杂，12岁的干政却始终可以快速地计算出结果，他就像一台行走的“计算器”，直到招生老师都大惊称其为天才。就这样，干政通过了考试，顺其自然地考进了中科大的少年班，在当时还引起了不小的轰动。

考入中科大后，几乎可以说，摆在干政面前的是一条通往成功的道路，入学一年后，少年班学生开始选系。由于干政CUSPEA考试的成绩特别优异，他顺理成章地选择了当时中科大最好的物理系专业。

面对着这个物理专业，干政丝毫没有怠慢，依然努力的学习，始终保持优异的成绩，并且在全国物理赴美研究生考试中获得第二名的成绩，并由此获得前往普林斯顿大学攻读博士的机会，这一年干政才16岁。

在那个年代，出国留学是多数人想都不想的一个事情，本以为他会有更加光明磊落的前途，可以学成归来报效祖国，可就在这时，命运也并不都是一直一帆风顺的，平坦中也有不断坎坷，这一切都在发生着变化。

干政赴美后，性格交际上的弱点逐渐被暴露，尤其在人际关系上出现了严重的问题，和导师的关系十分不协调，甚至和导师关系极度紧张，导致后来不得不放弃，连学士学位证也没有拿到就被迫回国了。

回来后，干政便和母亲两人相依为命，隐居了起来，过着与世隔绝的生活，有相当一部分人传言说他患有精神疾病了。

天才少年干政被迫回国引起了极大轰动，有记者想去采访干政，但是干政极度不想接受采访，并在电话那头表示：“我的生活每天都是如此，没有一份工作，生活的很是单调，没有什么可以给你们说的。”记者顺便便告知他的同学天才宁铂已经出家当了和尚，干政说：“是吗？我没有他的消息，也不知道他。”

中科大物理系的一位老师得知这一消息后，很心疼他，也想挽救这个孩子。于是费尽一切心思找到了干政，表示干政可以回中科大读博士，只要他愿意。可是令大家惊讶的是，干政却毫不犹豫地拒绝了。几年之后，在家无所事事的干政又表示想到科大去工作，可是这一次中科大没有同意，并且也因为当时科大聘用教师已有新政策规定，博士文凭是聘用教师的必需条件。

2000年，当年第一届带少年班的班主任、干政的恩师汪惠迪老师还想继续劝干政再去读博士。可干政表示不想读了，他不信自己再花一年时间还找不到一份合适自己的工作。可是，在接下来的一年里，真的是造化弄人，干政仍旧没有找到合适的工作。在此期间，他的精神疾病也出现了时好时坏的情况。最终，干政把自己禁锢在与母亲共同居住的房间里，不再面对任何事情。

如今这么多年过去了，他又过得怎样了呢？

据了解，如今，干政就隐居在离中科大东区不远的居民小区，这么多年来还是与母亲相依为命，与世隔绝，不问世事，只靠着母亲一点微薄的工资生活，不禁让人叹息，惋惜这位曾经的天才神童。

在曾经少年班20多年后的同学聚会上，有些同学就说，这也许是人生的命运，也许是天妒英才，主要是因为干政在面临问题都曾经表现得比较孤僻。不过，立刻有人反驳说这不是主要的问题，“就少年班同学本来的性格来说，少年班里有几个开朗外向的？”

这一说法也引起我们无数人的反思，孩子的心理问题和性格问题不断涌现，直接就影响到孩子的学习成长，作为家长是否应该要重视起来。

对于这个问题，在少年班的老师汪惠迪老师曾说：“人际关系这一人生关键课和心理健康这一课，少年班整个班级的孩子都落下了，但是干政的问题就特别严重。他们在上学时没能养成良好的心态，没有一颗平常心。这种缺陷不是影响一时的，而是伴随终生的，影响孩子终身的问题。”

因此，学习不仅仅只要追求成绩优异就行，也不仅仅是以考入名校为目的，我想学习是为了更好地塑造自己，如果因为学习而迷失了方向，迷失了自我，那学习就显得毫无意义。

学习，也绝不仅仅是智商的问题。所以，有同样聪明并内向，却依然可以取得很优秀成绩的少年班同学张亚勤。也有同样聪明，同样内向，却出家当和尚的少年班同学宁铂、也有患上精神疾病的天才谢彦波和“神童”干政。这就是个人心理所能承受压力的程度了，一定要在努力学习中，增强自己的意志，锻炼自己的心性。让自己不仅要知识武装到位，更要让自己心智成熟到位，以至于可以适应这个复杂的社会环境。

一个人在社会上的生存能力与社会经验的累积都不是一蹴而就、与生俱来的，而是需要他自己在生活当中慢慢去经历和体会。如今的社会早已经不是那个知识分子就可以挥斥方遒的社会了，如今社会更需要的是情商与智商的匹配。智商、情商达到一定高度，这样才能更加适应现在的社会，也才能更好地发展，家长们也务必培养孩子成一个人格健全的孩子，而不是只会学习的机器，那样最终只会害了孩子一辈子，很不值得。

对于“神童”干政，大家怎么看呢？