主讲人|张咏梅

儿童伤害预防教育专家

全球儿童安全组织（中国）资深传播顾问，认证讲师；

从事儿童意外伤害预防和心理研究工作；

中科院心理所在职研究生；

主流媒体和母婴媒体专栏作者。

本周少儿守护人直播微课|宝宝课堂，张咏梅老师通过以下五大板块，详细的为大家讲解了在带孩子进入一个“水环境”时，应该做哪些安全准备，细致到孩子应该用什么样的游泳圈？应该选择什么样的游泳馆？应该教会孩子哪些安全急救知识.......等一系列的干货知识点。

【直播大纲】

1、儿童溺水新闻案例，及大数据研究

2、室内外泳池的安全隐患与儿童溺水

3、游乐场水环境与儿童溺水

4，江河湖海开放水域与儿童溺水

5，互动答疑

第一部分：儿童意外溺水数据研究

【新闻案例】

福州一9岁儿童在学游泳班时溺亡，原因是泳池有一拱桥，挡住了救生员视线，没有及时发现被水呛住挣扎的孩子；

南宁良庆区阳光新城的园林泳池里，一名9岁男孩在游泳过程中从浅水区不知不觉游向了深水区，导致溺亡；

哈尔滨近日一水上乐园，一4岁女童被吸入水底的排水口，妈妈眼看着孩子溺亡；

......

儿童溺水预防说了那么多年，我们怎么预防才能有效呢？今天想和家长分享的就是一件事：预防伤害，首先要认识伤害。

有调查研究，每年我国有1.7万名0-17岁儿童发生溺死事件，是1-14岁中国儿童非故意伤害第一死因，15-19岁儿童第二死因。其中1-4岁幼童溺死率最高，并且男孩是女孩的2.4倍。

在儿童溺亡事件的发生地点中，1-4岁主要发生在居家环境中，其中脸盆、浴缸是主要危险物品；5-9岁主要发生在较大型的水域，泳池、池塘、沟渠是主要发生危险的地点；10岁以上主要发生在野外的大型开放性水域，如：江、河、湖、海等。

并且暑假是儿童溺亡事件发生的高发时期，南方多于北方。

所以在今天，我们的水域安全讲解，主要分为两大部分：室内和室外泳池及江河湖海。

第二部分：室内外泳池的安全隐患

首先请先大家记住，这几个泳池关键词：泳圈、出水口、看护、溺水表现。

1、游泳圈不是救生圈

我们经常会在游泳池看到，教练或家长给孩子套一个游泳圈之后就去做自己的事，就不管孩子了，然后这个时候如果孩子一翻身，头朝下进入水里，就会发生危险。

我们日常生活中常涌到的“游泳圈”，在国际上被称为充气式水上玩具，并不属于救生类产品。因为其材质和浮力都不具备安全性。而真正的“救生圈”是由橡胶制作的，其耐磨性及安全性都很好。【注：国内救生圈产品主要形式种类有聚苯乙烯包布救生圈、聚氨酯聚乙烯复合救生圈和结皮型聚乙烯救生圈3种。】

所以家长们在选购游泳圈时一定要认准3C标志， 在合格的游泳圈上，一般都会标明警示文字，比如使用期限，因为游泳圈中的塑化剂长期使用会挥发，剩下的塑料就会变老化和脆化。无法具有承载力；在浅水区使用等。家长要严格按照产品上的警示标识来操作。

2、排水口=夺命口

泳池的排水口就是夺命口。因为水流的强大吸力，当孩子在泳池游泳时如果在排水口处，很容易因为被吸而无法脱身。所以家长一定要教孩子这个概念——排水口不能去玩。当然，对于“排水口”的看护，主要是经营者的责任，所以作为泳池经营者，也要定期排查维修。

3、有效看护

带孩子去泳池玩，家长要做到的就是“唯一的看护”，也就是用心专心。

往往家长在自己玩手机，拍照片然后发朋友圈的这几分钟里，就会疏忽对孩子的看护，而孩子也很有可能会在此时发生意外。

所以为了保证孩子的安全，在带娃游泳时，家长一定要：放下手机，做到唯一用心看护。

5、儿童溺水的表现

儿童溺水的时候绝对不会是影视剧里的那种大呼小叫的，溺水是叫不出来的。而当你观察到孩子发生一下几个状况时，他可能就是“溺水”了！

① 不出声扑腾；

② 手臂乱挥，头没入水里，像是在玩潜水；

③ 安静站在水里，眼睛呆滞，嘴巴微张；

一定不要让孩子沉默的挣扎变成绝命的遗憾！

总结：什么是安全有资质的泳池？什么是有效看护？

泳池设计：是否有安全死角？比如有没有假山、独木桥等障碍物设计。栏杆是否够高？深水和浅水标志是否明显？排水口位置是否在隐蔽处？

泳池管理：救生员有几个？一般要求有2-3个配备。救生员是否有健康证和急救证？救生员一定要要站在高的椅子上来观察泳池里人员的安全，因为救生员在走动的过程中，很容易忽视泳池的一边。

泳池管理：是否控制人流？国家对泳池的管理规定有一项：游泳的人均水域面积要达到2平方米左右。如果少于这个标准，不仅会造成碰撞伤害，还可能因水循环处置设备能力不够，让水质大打折扣。是否有专门的急救室，或者有应急启动系统？

有效看护：您是否和孩子保持一臂的安全距离？您是否掌握了安全产品的使用及急救技能？

一句话，在你给孩子选择游泳馆时，讨价还价或许不是最好的守护方式，将这些安全技能学会，有能力帮孩子排查隐患，是你要先掌握的。

第三部分：游乐场水环境的安全隐患

前几天，在安徽黄山一个游乐园发生的气模滑梯事件，造成一8岁女童窒息身亡。所以我们今天要讲，游乐场的水环境一定要适龄！因为，许多游乐场的游乐设施只适合成人，不适合孩童。并且如果没有成人和儿童的区域划分，很容易发生碰撞的伤害。

在游乐场的水环境下，家长要具备两个概念：设计排查的概念+管理的概念。

设计的概念，我们要清楚的认知到，比如充气堡就是很危险，因为它太巨型，所以如果没有固定器它很容易发生危险。

管理的概念，年龄区分，如果游乐场没有区分管理是有很大的漏洞。并且人很多、很集中，一旦有人溺水就不易发现，还不如泳池，反而在安全是一个空白。

第四部分：江河湖海的安全隐患

在开放性水域，就是江河湖海。我们每天看到的很多伤害性新闻就是在各个地方的江河湖海。并且，青少年的集体性溺亡，也是每年多发的问题，我看到最多的一次，是10个人。

所以，我一直在反思我们的溺水传播教育发生了什么问题，以及家长给孩子传播的预防思路是不是出了问题？

我们教孩子认识江河湖海的危险了吗？

我们了解居住地附近的河流和湖泊情况吗？

比如河流形成原因，是河道还是沙坑、人工湖、自然湖？

人工湖还好，会有护栏，并且有人定时清理；自然湖的岸边就会有很多青苔，很滑很容易掉下去；如果是因为采沙留下的沙坑，下雨后积水，人进去就很有可能会被陷在里面而无法出来...

安静的湖面下面可能会暗流汹涌？

平静的水面下暗流汹涌，下面可能有很多石头，斜坡，水绕过这些石头水流速度是不一样的。然后河水的深度也是不一样的，很可能会有断崖式的深层，并且自然湖的水温比泳池的水温地，在湖里游泳很容易抽筋。

所以，当您告诉孩子这些知识点的时候，他可能对于危险的认知就会很清晰。

让孩子知晓危险的同时，也要让他们掌握溺水急救的方法：水中急救+院前急救

「水中急救」

我的同学掉下去了，我要去救他，这样“一拉多”，很容大家都会滑到水里去，就会造成“青少年集体性溺亡”，所以我们不建议手拉手的救助。

这个时候孩子一定要去做的，就是“叫大人”。当然，不是回家叫家长，而是，能看到的大人都可以叫，路过的，周边的...不要耽误抢救时间。

当没有大人的时候，孩子们一定要学会寻找急救工具：树枝、竹竿、塑料水桶，衣服等。把急救工具一端丢给溺水的人，然后施救的人拿住另一端，一定要趴在地上，这样才能保证不被拖拽到水里。

「院前急救」

溺水的急救与心源性的急救有点不一样。因为水阻隔，很容易造成溺水者缺氧，所以一定要注意，让溺水者保持侧头，并清理溺水者的口鼻阻塞物。

然后用5秒时间迅速判断呼吸，没有呼吸就要做心肺复苏！

先给氧气：打开气道，口对口呼气五次，及时的氧气补充，可能溺水者就缓过来了。如果不行就呼气并配合做胸外按压。

胸外按压：每分钟100——120次的速率，连续按压30次。（配合呼气）

精彩提问

问：张老师，我的孩子孩子自己游泳很好，可以去快速泳道么？

张：孩子游泳好不好，不是家长的主观判断，是有国际标准的，如过你的孩子：可以 50米泳池里不用辅助设备可以游一个来回，憋气潜水三分钟，不用扶梯子可以到岸上去，那他可以去。

问：张老师，我该怎么让孩子远离水？

张：其实不用远离水。我们可以带孩子做一个游戏，准备一个水桶放满水，把一个重的石头放进水里，它会沉进水底；再放一个泡沫塑料类的物品，它会浮在水面上。通过这个亲子游戏，我们就可以让孩子了解并学会使用救生工具。

其实，安全是一个常说常新的话题，不是说今天说了孩子就会了，不用提醒了。所以，我们要经常提醒孩子，比如看到一个新闻就马上和孩子讲。

然后，一定要教会孩子遵守规则。很多孩子对警示标牌是无视的，这种无视源于家长对警示标牌的无视。家长没有做好榜样，等孩子长大了，他就会把这些当成是习惯的。

问：张老师很浅的水有没有危险？

张：孩子溺水的原因不是水深水浅，而是他是不是呛了第一口水。有一个案例，在一个小区喷泉池的水只有20公分，但是有个孩子在玩耍时仍然溺水了。

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