壹

最近我一直在跟我的育儿合伙人讨论一个问题，到底该如何教育孩子？家里的小皮猴上幼儿园大班了，明年就要上小学了。看着他这调皮捣蛋的样子，我却为他的学习发愁。

之前的时候，没有发布双减政策，育儿合伙人规划的特别好。等到明年上小学前，让小皮猴去上幼小衔接班。结果，双减政策要落地，幼小衔接班早就没了动静。

再看看我身边的朋友们，孩子都跟小皮猴差不多大。他们每天在家里学英语，上网课，背单词，做算数。经过了一年多的陪伴教育，早早地养成了自主学习的习惯。

或许，真的是没有对比，就没有伤害。我只能默默地叹口气，拿出这本秘籍--《如何培养孩子自主学习力》。

这是一本讲述如何帮助父母，全面解决孩子学习中所有问题，并提供系统培养孩子学习力解决方案的实用手册。

作者赵周，拆书帮创始人，教育实践家，专栏作家，中国人民大学继续教育学院特聘专家。著有《这样读书就够了》《提问力》等畅销书。

贰

《如何培养孩子自主学习力》这本书，分为四部分，共16个章节。作者赵周将孩子学习力相关的四大模块：学习兴趣、思维能力、科目积累和成长习惯。

然后又进一步细分为目标、难度、记忆力、理解力、陪作业、终身阅读等12个学习力要素。

我们根据作者赵周的细分方式，着重讲解三个要素，分别为反馈、理解力、终身阅读。

一、反馈

书中有句话，讲得非常好。如果孩子的大脑是雕塑，那父母的反馈，就是斧和凿。

什么叫做反馈？孩子通过说话和做事，产生了一些结果。我们作为父母，针对这些结果，对孩子说了一些话和做了一些事。以上这些，就是反馈。

比如孩子考了一百分，我们夸他真聪明。孩子做错一件事，我们对他大声呵斥。孩子不听话，我们打了他一下。像这样的语言和动作，我们对孩子反馈的特别多。

以前常常听人家说，孩子就是父母的翻版。那时的我，对这句话，还不太理解。当我有了孩子以后，才明白这句话的含义。我们平时的一举一动，孩子都看在眼里。

比方说，小皮猴不听话，在那里捣乱。我忍无可忍，对他大吼大叫，这就是我对他行为的反馈。

然后有一天，我发现小皮猴对着他弟弟，同样大吼大叫。当时他那个模样和动作，就是我的翻版。

在那一刻，我猛然间惊醒，深深地意识到，我之前对他的反馈是错误的。而这种错误的反馈，影响了小皮猴的思维模式。

这些错误被小皮猴学会，拿去反馈给他的弟弟。如果我不加以修正，这个不好的思维模式，只会一直传下去。

从那以后，我再对孩子进行反馈，就会特别注意。如果你像我一样，想要改变自己，可以学习下本章节后面的反馈话术参考模板。

二、理解力

孩子在学校里，学习新知识，到底学得怎么样？这是家长们一直关心的问题。他们大多只会用两种方法，来寻找答案。

无非就是去学校里找老师询问情况，又或者等着孩子期中期末成绩出来。所以说，每当老师和家长要见面，或者出成绩的时候，孩子们的处境，都不太好过。

《如何培养孩子自主学习力》这本书中，教给我们一种更好的方法，那就是培养孩子的理解力。

简单来讲，主要是引导孩子深化理解。点点互联，提问牵线。而提问的技能，包括前因后果，相似问差、相异同问。这样讲的话，可能不太好理解。我更喜欢将这种方式，称为缝接知识。

这就像我们这些成年人，学到了新的知识。但如何确定自己理解了这些内容呢？

我们可以先用自己的话，对新知识进行复述。然后再将这些新知识，跟自己原有的知识，进行缝接。通过不断地缝接拼凑，我们能够将学到的内容，融入到自己的知识体系里。

我们大人学会这种方法以后，就可以将这个方法，教给孩子们。在孩子的学习生涯里，我们就是孩子的教练。我们要做的事情，就是去引导孩子，学习高效的方法，为自己的学习提供帮助。

在这里需要注意，我们是引导孩子去做，而不是一味地说教。毕竟，换位思考一下。如果换成是你在做事，有人在旁边一直叨叨。即使那个人说得对，你从心里就是不想听。对此，孩子们也是同样的想法。

通过教会孩子使用这种方法，来检验孩子对新知识的掌握程度。平时多对课本内容，进行查缺补漏。孩子的学习兴趣提高了，出成绩也只是早晚的问题。

三、终身阅读

终身阅读，是一个非常好的习惯。每个家长，都感觉阅读这事，特别的重要。可是，要如何去做呢？

我见过很多有意思的现象。很多家长，买了特别多的书，天天逼着孩子阅读。还有些家长，给孩子报了各种阅读班和作文班，天天追着老师问，什么时候孩子的成绩才能提高？

不知道这些焦虑的家长们，有没有想过这些问题？

你自己喜不喜欢阅读？你自己的书多不多？每当你逼着孩子去阅读时，你都在旁边做些什么呢？你是在陪着孩子阅读，还是坐在他旁边刷视频？

培养孩子养成良好的阅读的习惯，这个想法没毛病。毕竟在孩子语文成绩里，阅读和作文是个分值大项。

只有通过不断地阅读，孩子们才能够学习案例、词汇和修辞手法，才能为自己的作文，积累更多的素材。

那我们作为父母，需要做什么呢？我们需要放下手机，陪着孩子一起阅读成长。没错，父母也要学习，也要成长。

不仅我们要有个人目标，还要让孩子看见我们的成长。只有父母给孩子树立好的榜样，孩子才会有继续坚持的动力。

叁

在《如何培养孩子自主学习力》这本书中，作者赵周针对每一个要素，都给出了培养方式、实用工具、常见问题解决方案。这也从另一个角度，向我们证明，提高孩子的学习能力，必须要有科学正确的引导。

真正的“因材施教”，只有父母才能做到。孩子以后的路还长，父母需要在他人生的起步阶段，为他打好基础，培养良好的习惯。我们要珍惜这段时光，毕竟孩子长大以后，大多数人只会像风筝一样，越飞越远。

只有那些儿时培养的学习力，可以教会他们。如何去学习新的知识，如何在面对困难时，依旧勇往直前。

我是杰克小镇，有两个娃的超级奶爸。总结分享育儿感悟，当个有趣的阅读推广人。