孩子见啥要啥,不给买就哭闹不走?给你一个简单高效的解决方案

带孩子去超市,孩子看见喜欢的玩具,哭着让买,不买就不走,甚至还要躺在地上打滚,这样的场景大家有没有遇到过?

孩子见啥要啥,不给买就哭闹不走?给你一个简单高效的解决方案

带孩子出去吃饭,孩子看见冰激凌,哪怕自己正在发烧感冒,外面大雪纷飞,孩子死活就是要吃,不给吃就抱着你的大腿不松手,孩子可不管外面有多少人看着,只要要求不被满足,我绝对有实力可以哭到天昏地暗。

遇到孩子出现这个情况的时候你会怎么做呢?

大部分家长会是这么三种处理方式。

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第一种,直接动手。在很多家长的认知里面,孩子不听话,哭闹发脾气的时候,打一顿,还感觉这个方法效果很好,立竿见影。

第二种,迫于面子给孩子买了。感觉孩子躺地上闹着太丢人了,自己丢不起那人,这时候跟孩子讲道理孩子也听不进去呀,那就买吧,不就是花点钱嘛。

第三种呢,你哭你的,随便躺。我就站那看着,我也不理你等你哭够,前段时间不是还有个小视频很火的嘛,就是孩子躺地上哭半个多小时,孩子爸爸妈妈就站在一边看着,两个人还说说笑笑的。

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大家可以自行对照一下,看看自己是用的哪种方法。咱今天不聊这三种方法的危害,咱先来思考一个问题:为什么孩子到超市看见什么就想买什么?

很多家长在孩子出现这个问题的时候,首先想到的不是去思考孩子为什么要,而是想怎么能让孩子不哭,大庭广众的挺丢人的,而且孩子哭起来嗓门都挺大影响也不好,所以往往在孩子哭闹着想要某个东西的时候,家长都是用妥协的方式来解决

这就会出现一个问题:孩子会反复使用这个方法。

为啥呢?

因为有效。孩子能通过这个方式,获得自己想要的东西。

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所以你就会发现有些孩子,可能一两岁的时候,你不给他买,他就哭,但是到了三四岁时候,你还不给她买,他就躺地上哭,还打滚,再大一点,他就开始躺地上哭,一边哭一边看你,发现你不管他,这孩子就站起来边哭边打你,直到你给他买了这个东西,立马破涕为笑。

所以,这样的方法不是在解决问题,而是在埋雷,让孩子从小就养成用哭闹耍赖,撒泼作为一种解决问题的手段和方法,这样的孩子长大之后他一定是个问题孩子。

那该怎么做呢?

首先就是我们要搞明白,为什么孩子到超市看见什么就要什么,因为孩子去超市没有目标,没有目的。

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他不知道他去超市是干嘛的,大家有没有思考过这个问题,我们去超市,可能是想买点油盐酱醋,买点洗衣液,饮料之类的,总之就是有目的的,但是孩子没有,孩子就是跟着家长一起去,那超市里面玩具零食琳琅满目的,孩子看见,他肯定忍不住想买呀。

这个时候我们要做的就是需要学会跟孩子说“不”。

李玫瑾教授曾说过,在6岁之前一定要和孩子说不,因为在6岁之前说不,孩子最多哭闹一番,可等孩子大了之后再说不,他们可能会通过其他的方式反抗,让家长妥协。

那怎么跟孩子说不呢?今天教大家一招。

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这一招很简单,谁都能做,就是去超市之前,列好我们的购物清单,把这个当做一个游戏,而不是当做去完成一项任务,这个方法是我自己发明的,我把他叫做“购物清单游戏法”

这几次我带着我儿子去超市的时候都是这么做的,效果非常好。方法很简单,但是操作起来有这么几个关键点,如果你注意到了,那么这个方法的效果会更好。

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1.邀请孩子参与游戏

告诉孩子我们要去超市了,我们需要买什么什么东西,回来有什么用处,你看看你有没有什么需要买的东西,我们一起来列个清单。这一步的目的呢,就是让孩子知道我们去超市买来的东西,都是有他的作用的,而不是随便买。

2.做好今天的预算

这个工作需要提前做,大概列一下想买的东西,需要花多少钱,比如说,猪肉,30元,豆腐,5元,每一个都写清楚,然后定下一个预算金额,当然这个预算金额要比实际计算的要多一些,因为孩子也有自己想买的东西,要给孩子留一个余地。

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3.征求孩子的意见

有些孩子在列清单的时候就会天马行空,会信口胡说,他会觉得很好玩,或者孩子一下子不知道该要什么了。

这个时候家长不要打断或者是指责孩子,要耐心引导,比如孩子说我想要个玩具,那可以引导孩子,超市东西很多,你要列的具体一些,那这个时候孩子可能会说,我想要一把枪,那你就回答孩子可以呀。

先肯定孩子的需求,再做合理引导,而不是一棍子打死。

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4.引导孩子合理购物

很多时候孩子没有看到那个东西的时候,他是想不起来要买的,那家长可以给孩子一些建议,我们要不要买一些你喜欢的香蕉,芒果,果冻呀?孩子被这样一提醒,就会说,对对,买香蕉,买香蕉,接着你就可以把这个项目加在清单上。

基本上每一次去超市给孩子准备2-3种水果或者零食的预算孩子就很满足了。如果,孩子依然想要一把枪,那就按照预算走,告诉孩子没问题,可以买,但是只能买预算以内的枪,这个时候孩子都是可以接受的。

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5.严格按照清单购买,对额外增加的需求说不。

到超市之后,可以让孩子来决定购买的顺序,然后让孩子主导这场购物游戏,买到一项,就划掉一项,当孩子拥有主动权和掌控权的时候,他对规则的执行力度会非常强。

最后一点就是,要及时的鼓励和肯定孩子,当孩子严格按照购物清单上的项目来进行操作之后,家长一定要及时的鼓励,并对孩子这种遵守规则的行为作出表扬,这样可以强化孩子遵守约定和规则的意识。

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如果你的孩子也出现在超市里面看见什么就想要什么的情况,那你可以试试这个方法,我用在自己孩子身上,效果非常好,即便偶尔出现孩子想要清单以外的东西,我只要跟他说:这个东西我们清单上没有哎。

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孩子是完全可以接受的,绝对不会出现哭闹打滚的情况。

觉得这个方法不错的,你也可以试试看呦!

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页面更新:2024-05-27

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