1.没有两个人是一样的。
2.一个人不能控制另一个人。
3.沟通的意义决定于对方的回应。
4.孩子的学习来自家长的行为和情绪,而不是家长的指令。
5.所有行为必有其正面动机。
6.有更好的方法,每个人定会追随。
7.凡事总有至少三个解决方法。
8.成长过程是一个学习过程。
9.应该帮助孩子成长而不是替代孩子成长。
10.“爱”不可以作为筹码。
页面更新:2024-04-26
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