耳鸣的管理

虽然耳鸣的起因未被确定,但仍可治疗。患者有很多方法可应付耳鸣状况,通过改变自身的习惯和态度,让耳鸣不再操控他们的日常生活。耳鸣管理这一术语,包含了各种新的接受耳鸣的方法。

例如,所谓的认知行为的耳鸣训练,前景很是被大家所看好。运用此方法时,个人的心态和情感起着决定性作用。各式各样的训练,促进了自救。训练着重聚焦有针对性的信息,个人行为、实际训练和积极体验的分析。

耳鸣认知行为训练主要聚焦以下几个方面:

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耳鸣症状的详细说明:事实与假象

拒绝耳鸣,为何如此重要?我们的情感和内心感受起着怎样的作用?

压力在耳鸣中扮演怎样的角色?

改变习惯

学习放松方法。

试着通过假想的旅程,带来积极的情绪。

将消极的想法和态度,转变为积极的心态(“我能克服耳鸣”)。

戒除加剧耳鸣的不好习惯,如:撤出朋友圈,避免参加活动等。

如果耳鸣再次活动,该如何做?

重新学习聆听

使用助听器、掩蔽器,组合的设备或其它音频源,对患者进行声音刺激和训练,以转移患者对耳鸣的注意力。

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页面更新:2024-04-15

标签:掩蔽   组合   助听器   假想   起因   决定性   假象   认知   患者   心态   态度   习惯   作用   方法   情感

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