中学校长儿子高考移民，给我们怎样的警示？

近期，国内一位著名中学的校长儿子赴西藏报名高考一事引发热议，有人发帖举报其是“高考移民”。经调查，该校长儿子的户籍确实在藏但其父援藏未满三年，已取消其报考资格。

身为国内超级中学的校长，自己的儿子却远赴西藏“高考移民”，这何其讽刺？他曾在多个场合提到高考公平，宣扬该中学的逆袭精神，但是，破坏高考公平的事情，却发生在自己儿子身上，这对社会造成的冲击可想而知。

综合各媒体消息，这位大名鼎鼎的中学校长在2016年7月-2018年4月曾作为援藏干部参加援藏工作，担任阿里地区教体局副局长，其子是在2018年3月入籍阿里的，细想一下，儿子3月刚刚转户籍，不到一个月他就被调回原单位，这是怎样的神操作啊，让人佩服不得了啊！

就“高考移民”这个词儿本身而言，如果一个考生在不突破户籍、学籍政策红线的情况下，到异地参加高考，算不上违法违规。但在一个教育资源发达、教学水平高的城市就读，到一个教育资源薄弱、录取成绩低的省份参加考试，这客观上一定会导致对其他考生的不公平。不管是对一起就读的考生，还是对一起考试的考生，都是一种对公平的挤压与剥夺。

而这位中学校长儿子的这起高考移民个案的恶劣性在于，其不仅存在上述高考移民的性质，而且还是明目张胆地违规。子女随援藏干部父母落户西藏没问题，援藏时间满三年，子女在藏参加高考也没什么问题，但是，这位校长的儿子，在自己父亲援藏明明没有满三年的情况下，却顺利通过了西藏地区的高考报名，顺利参加了高考，这就涉嫌严重的违规了。

教育公平是所有中国家长与学生关心的大事。尽管现在已经是一个机会多元、未必一定将命运系于一途的时代，但很多人依然相信高考是改变命运最好的渠道。尤其是对农家子弟而言更是如此。所以我们也看到，国家这些年一直致力于教育公平的持续改善，从打造强基计划，到推进高考标准统一，以及持续整治高考移民、违法替考，等等，都在为高考制度的公平性加码。

校长的儿子就可以高考移民，获得更好的机会，更多的资源，那我们这些寒门子弟呢？该所中学尽管这么多年来被誉为农家子弟逆袭的典范，该校长也一直以农家子弟代言人的身份活跃在公共场合，但是，他早就已经是这个社会的精英，身份、地位、财富，应有尽有。作为一个名校的校长，作为社会的上流人物，他应该为高考公平鼓与呼，至少应该履行好自己的职责，率先垂范。但是，他却成了高考公平的掠夺者，瞒天过海，暗度陈仓，这是社会无法容忍的。

那么，问题来了，这名考生是如何报名成功的？显然，这里面一定有猫腻。根据报名办法，考生户籍情况由各地公安部门负责审查，考生学籍情况由各地市的教育行政部门负责审查，而考生实际就读情况由各高中阶段学校负责审查，学校的审核材料，还需要提供班主任、教务主任和学校主要领导三级审签证明。

也就是说，要么是这名考生在报名时，提供了虚假材料或虚假证明，有关的审查部门没有履职到位，将虚假材料审核出来，要么有人打了招呼，明知道是虚假材料也给过了关。直到被人举报，被媒体曝光了才查出来了，你们早干嘛去了。

前几年媒体还曝光过好几起冒名顶替别人上大学的案件，从案件里可以看出，基本上都是“富家女”顶替“穷家孩”、“城里子”顶替“农村娃”。本来城里或富家就有着更多的资源，更好的受教育机会，还明里暗里给他们抢，你们这些“文明人”不脸红吗？长此下去，更导致更多的不好的循环！

现代社会需要更多的公平正义，教育公平尤为重要，给农村子弟或教育欠缺地的孩子们多一条改变自身，家庭，家乡命运的机会吧！