《学习意识》作者：王明德

学习意识

本着“阴阳太极”规律，在民间我们习惯于设定好人是属阳性，相对于好人的坏人属阴性，阴阳转换，好人可能变成坏人，坏人也可能变成好人，好人不能太好，太好有牺牲的可能，坏人不能太坏，太坏有牢狱之灾。

处在强势时是好人，但一旦势弱了，为了发展竞争，就可能变坏，处于弱势时为了生存抗争，可能是坏人，但一旦势强了就可能变好。

现实生活中，没有纯粹的好人，也没有纯粹的坏人，大家都是平等的，在一定阶段，有可能是好人，也有可能是坏人，绝对的好人或绝对的坏人，在现实生活中可能就不存在了。

如果以“阳向太极”理论应用，一个人处于弱势了，就不要变坏，而是要向强者学习，如果一味的变坏，强者可能极力打压。一个人处于强势了，就不要太好，而是要帮扶一下弱者，一味的只追求自己的好，弱者可能被迫变坏。

无论是强者还是弱者，都以阳向为德，不断学习，突破，超越，再学习，突破，超越就是正循环，人间正道。

不断的学习，就是不断成长的过程，就是不断强大的过程，就是能量积蓄的过程，也是增强领导力的过程。

不要只顾贪玩，要向朋友学习，不要与对手竞争，要向对手学习，不要闲游自然，要向自然学习。

贪玩就不上进，竞争就有消耗，闲游就无希望。

向朋友学习有突破，向对手学习有超越，向自然学习有前途。

要有学习意识，不断学习。不断学习，突破，穿越，再学习再突破再超越。

谦虚使人进步，骄傲使人落后，谦虚的人体现弱势，学习强者就能有所进步，弱势变强就容易骄傲，止步不前，被弱势突破并超越，相对落后。

以知识为基础，掌握基础知识，崇尚文明，彰显文化。

知识是基础，没有知识，彰显不出气场，感受不到有文化。

只要是德向的知识，物质，科技，文化，精神，思想，都能体现文明。

做一个爱学习，不断学习，有知识，有文化的文明人。

——明进圣德