今天某平台请我写一篇如何图文创作的文章。

这件事让我很紧张。因为我一直觉得我写作不行，文笔比较差，很多文体驾驭不了，不过就是大学和专业这块写得还行。

我就谈谈对大学和专业这块内容的理解和写作。

首先，我说一下我的观点，我认为大学和专业的图文属于科普，属于说明文范畴。不少读者是家长和考生，需要拿这些文章来指导自己选专业和学校，所以，写这类的文章，严谨是关键。

资料正确

科普是件很严肃和严谨的事情。对于科普，第一重要的是资料要正确。这是基本要求、底线。如果文章中的主要信息出现错误，那这篇文章就没有任何价值了。

比如，一个问答，如果要去北京当老师，究竟应该读东北师范大学还是首都师范大学？很多人说要读首都师范大学，洋洋洒洒写了很长的文章来论证。事实上，这是错的。因为首都师范大学的师范专业只面向北京户口的考生，只有非常非常少量的艺术类师范生面向全国招生，所以很多人说到首都师范大学读师范，这个前提不成立，整篇文章就没有任何的价值了。

还有，有人写文章，说清北出国人数特别多，清华每年只招3000人，在硅谷就有2万毕业生。先不说硅谷2万毕业生的数据是否准确，就说每年招3000人，清华每年本科生招3500人以上，另外还有研究生。这些年，清华的研究生招生人数远超本科生，2020年达到了9000多人。这种基础数据不对，文章也就站不住了。

我也错过。比如，我有次写集成电路，这算是我比较熟悉的领域了，里面有句话，黄昆主导创建了半导体所。这句话被一位教授指出来，是错的。我查了下，半导体所的前两任所长是其他人，不是黄昆。这句话不是我文章的主要内容，但在我看来，那篇文章的可信度就大打折扣。

所以，数据和资料极为重要，不能出错。

我一般都是直接找第一手的资料，比如，教育部和各个学校的官网或者官微，学校的招生情况、分数线、招生计划、简章、毕业生的就业质量报告、学校的财务预算等等。

有部分网站的数据也是比较可信的，像软科、青塔、博雅数据库等，但即便是这些网站，我也是去相关学校进行数据核对。

不要怕查资料的麻烦，因为我们写文章都是拿数据、图表说事，所以一定要确保正确。

信息了解要全面

全国有接近3000所大学，本科专业目录上有700多个专业目录，这些信息每年还都有变动。学校经常改名，经常增加专业或者停办某些专业，所以，要经常更新自己的数据库，而且在论述的时候，一定要在掌握全面信息的基础上论述。

比如，去年好多人写文章，说因为清北出国人数太多，国家就削减他们的经费。确实，清北的一般公共预算都降了，一般公共预算是指教育部的直接拨款。但如果要深入了解的话，就会发现除了个别学校，几乎所有学校的这个预算都降了，因为疫情，国家要求大家过紧日子。所以，这种解释就很牵强。

还有，高考结束后，有些名校的录取线很低，很多人就说，考这些学校是捡漏。事实上，如果要仔细了解，会发现这些录取线很低的专业都是有说法的。比如，中山大学的护理专业、厦门大学马来西亚分校，因为有硬伤，分数线才低。因此，在写文章时，需要把这些内容写出来，我觉得才是完整的。

还有，很多人说法学是红牌学科，要慎学。这是一个方面，法学还有另外一个方面，很多学霸去学。所以，要描述好法学，就要把这些情况都讲清楚，就是对于学霸或者能力很强的人来说，法学是个很好的选择；如果成绩一般，个人能力也不强，那法学慎学。

不过，要全面了解信息是很难的，需要积累。

我的经验主要是平常多看，多浏览不同学校的官微和官网，看到一些重要的信息，记下来，有个大概印象，到写作时，再仔细查找。

另外，在写作时，拿不准或者觉得某些逻辑别扭的情况一定要搞明白。因为这些内容含糊，肯定有自己不知道的信息，有可能这些信息会推翻自己的结论，所以一定要搞清楚，如果能找到专业人士，要多问问。

不过即便是这样，也会有出错的，我也出过几次错，很难避免。

概念要准确

更难的是概念问题。像现在平行志愿、院校专业组、投档线等等，大家说起来很溜，但扪心自问一下，你对这些概念真的理解吗？上次我写了一篇这些基本概念的解释，本意是想给家长看的，结果一群专业人士大讨论，有规划师，有大学招生老师。大家说出来，才发现很多人理解错误。比如，投档比例1.05究竟是什么意思？很多人以为投档就是按照1.05来投，其实不对，只能说因为有各种情况，学校才会超出100%的来接收学生。如果100%满足条件，高校就不会多接收学生。所以，常见的概念并不见得大家能真正理解。

专业的概念更难。因为每个人基本都只学过一个或者两个专业，能熟悉了解的专业不多。所以，有关专业的错误就更多，可以说是比比皆是。上次我看到一个人写电子信息类专业，短短一段话，几乎每句都有问题。

里面谈到电子封装技术就是电子组装技术，电子科学与技术是研究硬件的学科……

但这个的学习很难，功夫在诗外。我在高考志愿规则方面也不是很熟悉，所以，我遇到拿不准的情况，就会问几位朋友，他们都是业内大咖，会给我一个相对权威的解释。

至于专业，我比较熟悉理工类专业，对社科人文类专业一开始不是很熟悉，艺术体育类就更不熟悉。这需要平常多看。我一般会看学校网站、百度百科和知乎，但单看这些也是不够的，有时候会翻一下这些专业的概论课教材，另外有机会会请教一些专业人士。

有时候，网友也是专业人士，不少评论会给你指出问题。但网友的评论需要再核实，有时候他的评论是对的，有的也不对。

这个我还在路上，还是需要多学习。

文章要通俗易懂

刚才讲的都是信息、概念的准确，虽然重要，但只是一个基础。要让一篇文章能被人读下去，尤其让不懂的家长读懂，这才是关键。我一直希望能把一件复杂的事情讲得很清楚。

因此，我一般在一篇文章里，不面面俱到，只讲清楚一件事或者两件事。如果事情讲太多，大家就会很糊涂。

第二，一些琐碎的知识用逻辑串起来。我有一次讲航空航天大学的推荐，几十所学校如果罗列起来，我估计没有人记住。我把它们分成了国防校、民航校、原航空航天工业部院校来讲，大家就很好记。即便记不住，知道了原则，查一下也就知道了。

第三，要有重点和总结。因为文章很长，里面有图表、数据，但如果没有重点和总结，很多人看完就看完了，什么印象都没有，那我认为这篇文章没有达到科普的目的。所以，我一般会梳理一下，这篇文章的重点是什么，有几个关键的点。

第四，文章要写得有趣。我部分文章还可以，有些人认为像看故事一样，有些文章还不行，还是需要修炼。

总体来说，文章要写清楚，首先要自己先搞清楚。如果自己不清楚，肯定讲不清楚。至于有趣，更是需要很多的积累，把庞杂的内容随心所欲按照自己的所想来安排，能举重若轻。这块我也是有很多路要走。

文章要有新意

对文章更高的要求是，不懂的人能看懂，懂行的人能看到自己不知道的东西，有新意。这个要求比较高，这是我努力的方向，但并不能完全做到。

这需要调研大量的资料，而且需要自己的视角独特，对同一件事情有不同的解读。比如，前几天我说清华女团舞让清华校庆很火，北大校庆肯定比不过了，清北校友对这个视角非常感兴趣。

还有，我说，央视提出的31所中管高校才是真正的大学排行榜，一群大学教授开始热烈讨论，觉得这个视角不错。但普通网友第一次听到这个说法，普遍反应是暴怒，接受不能。

另外需要新意的话，可以扩展内容。比如，我写大学经常会写到城市的发展，经济的发展，相当于是交叉学科，这也是容易出新意的地方。

文章要经受住时间的考验

我觉得一篇好文章，虽然是用现在的数据，比如2020年、2021年的数据，但最后的结论应该有更宽、更远一点的视野，过了几年之后，再来看也是没问题。

当然，这个难度比较大。我有意识往这个方向努力，这也是逼迫自己提高的一个方式吧。

情怀

最后讲一点鸡汤。作为一个教育博主，是需要讲一点情怀的，要弘扬好的一面，一些正能量。但另一方面，需要实事求是，要指出很多宣传的虚幻之处，或者家长们很多错误的观点。

我认为真正的英雄主义是看清现实，还是热爱生活。

当然，这是自我贴金，往好里说。往坏里说就是，情怀意味着是有立场，立场就意味着选边站……这个就是仁者见仁智者见智，自己以为的情怀可能是他人的毒鸡汤。

……

我对大学、专业类图文的理解就是这些，自己也在努力中。希望获得大家的指正，也希望随着时间，自己能越写越好，同时希望大家都能有所进步。