关于中小学生假期托管的几点想法

今年北京、上海、武汉等多个地区开始了假期托管服务。

据北京市教委官方微信公众号“首都教育”，暑期托管服务主要内容包括提供学习场所，开放图书馆、阅览室，组织体育活动等。本次暑期托管，将不涉及学科培训和集体授课，适当收取费用，对家庭困难学生免费。

7月5日，武汉市青少年暑假社区托管班正式开班。今年暑期，全市开办193个市级社区托管室和82个区级社区托管室，这些托管室将以“庆祝建党百年，传承红色基因，争做时代新人”为主题，为青少年带来一系列丰富多彩的托管服务。

对于假期托管，老百姓肯定是拍手叫好！但是其中，也存在着各种问题。场地问题，薪资问题，人员问题等等问题，都需要不断解决。

这里，笔者有些想法和建议，希望能对这些问题的解决有一定的帮助。

一、社区托管，党员值守

在后疫情时代，社区网格化管理，是社会的进步。那么，依托社区，进行托管服务是一个比较可行的方式。社区可以充分调动辖区党员，在合适的时候安排党员值守，甚至可以发挥党员特长，给孩子们安排一些活动，进行爱国主义教育。

二、学校托管，大学生实践

北京采取的是开放学校场馆，进行暑期托管。这充分地解决了场地问题，但是很多老师担心失去寒暑假期。托管人员的问题是亟需解决的因素。

可以将小学生的托管与大学生的实践结合起来。让那些回乡或者留校的大学生，自愿参与社会实践，参加小学生的托管，安排或组织小学生们的活动。

三、高校夏令营

在北京、上海、武汉这类的高校云集之地，其实可以发动高校，开展科学夏令营活动，让大一点的孩子体验高校，体验高校生活。各个高校还可以从中选拔人才。

四、家长休假

对于双职工家庭，是否可以增加年假时间，专门在暑期陪一陪孩子？多一些亲子时光，多陪陪孩子。

暑期托管班会不会变成假期补课？暑期托管班对培训行业有什么打击？会不会成为老师的第三学期？欢迎讨论。