小学生的语文爱好和数学兴趣影响成人后的一生

外宇宙课学

今天又要发。题目“如何启发小学生的学习兴趣”。小学生的主课为语文和数学，语文是符号数学，语文是具体数学，培养逻辑思维，数学是抽象语文，逻辑学的逻辑思维和哲学的抽象意识是语文和数学学习的必备工具。物理化学是语文与数学学习以逻辑思维和哲学意识为交通工具的科学自然对象，经济政社人文是社会对象。数学是无止境的，语言学也是无止境的。思维和意识是天体运动的产物，天体运动才有声音，声音最终形成行星物质，行星运动或物质运动才进化为生命。意识思维说到底还是天体运动的结果。我们学习自然知识，求解客观事物真像，是为了顺应自然，获得自由意志。小学生是儿童时期，有很好的好奇心和童真想象力。中国古人是实践第一，欧美是想象第一。我们要向西方学习，学会想象。如有的人练字属成人的养性。不是小学生的本质爱好，如何让他们想象，如何想象，想象为了什么？这是形成理论性思维和创造性意识的基础。地球为什么会自转，所有的天体都在转，为什么?不是天神但胜过天神。天神只是我们自己的一个意识行为。地佛是我们的宗教信仰。童侦是儿童的纯真，观察他们的关注对象才能启发他们对对象的进一步想象和追问。多数家长以自己的想法去影响小学生不对。要发现他们自己想什么，想要做什么，最终的目标有多深多高多大多远。科学家说光速(30万千米/秒)不可超过，你告诉他超越光速的事物很多，问他是什么?你可以回答他，你的好奇心，你的想象力，你的创造性思维，比光速快无数倍。思想是什么?人为什么有意识，潜意识是什么?为什么生命能遗传。生命是一个无限深奥的运动物理化学组合成分。问他想长寿吗？如何让自己长寿，长寿有什么好处?人类走向了空间，计划建外星殖民地只是时间问题。天上过一年相当地长一年多，多多少，能多十年吗？天上漫地时快，天上又可增寿。儿童没有想象，成年人的想象会受到经历的影响。观察了解小学生的想法和行为是启发他们的兴趣的最好途径。