自改革开放以来，我国不止经济发展迅速，在国际上享有很高的地位，在教育的发展上更是如此。

继高考恢复后，我国接受高等教育的人逐渐增多，九年义务教育等教育措施实行后，发展到现在可以说是全民教育时代。

升学率的提高，也使全民素质有了很大的提升，但在现在这个大学生遍地走的时代，社会的竞争压力也变得越来越大。

大学生毕业即失业现象也屡见不鲜，很多担忧孩子未来前途的家长都会在教育上下很大功夫，现在大多数家长仍认为只有学习好未来才能有大出息。

教育内卷加重，减负迫在眉睫

虽然读书不是走向成功的唯一途径，但好好读书，考上一所好大学，未来的机会确实会比学历低的人多，机会多成功的几率自然也会大一些。

所以，现阶段学生的压力非常的大，父母为了能够让学生顺利升学，往往从学生小时候开始，就给学生报各种补习班，让学生能够在学习上占据优势。

由于给学生报补习班的父母越来越多，校外补课也逐渐成为趋势，几乎每个学生的节假日都会被补课占据。

渐渐地，教育环境也变得不再单纯，有钱的父母会为学生请更好的校外老师授课，甚至一部分学校老师讲课也变得随意起来。

毕竟大部分的学生在开学前都已经将新课学得差不多了，老师再怎么拼命地讲，收获也并不明显，最多起到查缺补漏的作用。

这样的补课方式已经使教育严重失衡，教育内卷严重，家长学生压力日益增大的同时，也造成了学校老师的被动失职，所以为学生减负、为家长减负、调整教育体制成为了有关部门的首要任务。

双减政策再发威，小学师生共同迎来减负生活

今年国家推出了双减政策，一方面禁止校外学科类补习，一方面从学校入手，减轻学生的课业压力，使学生和家长双方都感到轻松。

双减政策施行以来，中小学生们感受到了前所未有的轻松时光，特别是今年暑假，没有作业、没有补习、可以充分的利用假期时间休息、娱乐。

开学后，为了解决家长的接送以及辅导作业的难题，全国范围内中小学校都展开了课后服务工作，有效地帮助学生完成作业，由老师进行课后看护，家长在省钱的同时也更加省心。

但不同于学生和家长的“减负”，双减政策对于学校老师而言是一种“增负”，禁止校外补课后，学生所有的知识摄取都集中在了课堂里，学校老师的责任就变得格外重大。

同时，每天的看护工作，也使老师从早到晚都待在学校照顾学生，很多老师都没时间照顾自己的孩子及家人，如果说学生和家长是双减政策的受益者，那老师的利益就因双减而减少，不少老师也因此感到非常困扰。

教师实行弹性工作制：保证教学的基础上，绝对保障教师权益

老师教学压力和工作量的增加，大家都看在眼里，虽然很多老师默默承受着压力，但有关部门却也不会让老师寒了心。

针对上班时间比较长的老师，教育部门也根据具体情况作出了进一步调整，允许有需要的老师每天弹性上下班。

另外，针对老师自愿参加的教学任务，都会给予一定的工资补助，尽可能地保障老师的权利不受侵害，减轻老师的工作压力。

减少低年级学生课后作业量：一二年级不允许安排纸笔考试

为了更好的给学生减负，也要尽量减少学生的作业量，特别是低年级的学生，作业要尽可能地少，让学生有更多的娱乐时间。

并且教育部明确要求：一二年级的学生学校不可以留书面作业，要让学生拥有一个健康快乐的童年。

新通知引网友争议，该读书的年纪却只能做咸鱼？

网友们看了教育部的通知后，各自的看法却有所不同，大多数人对于这样的减负方式并不认同。

他们认为，中小学正式塑造一个人的关键时期，在这个时候引导学生好好学习，为将来打下基础才是最明智的选择。

毕竟对于未来而言成绩还是相当重要的，中考、高考哪一个考试不是靠成绩才能升学，如果在该读书的年纪选择享乐，将来在考试中落榜了，这辈子一事无成和咸鱼又有什么两样？不能只为了童年的快乐，而葬送了整个人生。

当然也有网友认为双减政策很好地保护了学生的童年，可以让学生解放天性，做自己想做的事。

但到底哪一种学习方式才是最好，谁也无法断言，只能靠实践总结经验，慢慢去进行验证，而现在大家最该做的就是选择接受。

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