日本小学生玩捉迷藏起争执，班主任神操作毁三观，网友：枉为人师

文｜俏俏

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作为我们的邻居日本，在我印象中，它带来的不仅是一部又一部动漫，还有就是独特的风情。

但远亲不如近邻，正是因为这样，关于该国度的一举一动，我也甚至关注。

这不，网络浏览就看到了这么一个视频。

日本小学生玩捉迷藏起争执，班主任神操作毁三观，网友直呼其枉为人师。

这究竟是什么回事呢？

视频里是日本的某个小学，学生们在课间休息时，大家一起玩起了捉迷藏的游戏。

原本大家都玩得好好的，但画面一转，小学生开始聚在一起推推拉拉，很像玩游戏过程中起了争执。

学生有了争执，肯定得找老师，于是班主任来了，不久画面里出现了一群人殴打其中一个同学。

就是这么一个视频被上传到了网络，引发热议，并最终相关部门介入调查。

可真是不调查不知道，一调查吓一跳。

因为调查之后发现，这个班主任在解决孩子争执问题时，竟然让学生殴打引发争执的同学。

原因是该同学引发了争执，如果不殴打他，他还会继续犯错。

而且通过深入调查发现，这个班主任的神操作还不止一件。

班主任让学生选出两名“班级最不受欢迎的人”，称这是现状，是为了鼓励学生努力成为“受欢迎的人。”

班主任还对一位身患智力障碍的转校生表示之前的学校肯定因为他的转学而高兴。

对于发生这样的事件后，学校和涉事班主任第一时间道歉了。

该班主任承认了是自己唆使学生殴打同学的事实，但对于殴打同学的理由、嘲笑转校生等言论一概否认。

目前最新的消息，学校表示并没有发现有学生因为此事受到身心伤害，至于涉事班主任的最终处罚已提交相关部门。

不得不说，这个班主任的神操作，在我们正常人的眼里，真是有够毁三观的。

特别是作为太阳底下最光辉的职业——老师，应该具有的高度和责任心，应该不是这样的啊！

作为一个合格的老师，不是应该教书育人为主吗？而这个班主任都干嘛了。

面对学生的争执，没有做出合理的处理以外，竟然推波助澜让事情往奇怪的方向发展。

面对身患智力障碍的转校生，不应该是给予更多的关爱吗？怎么到她这里就变成了嘲讽，变成了扎心之语。

面对班级学生，即使做不到一致同仁，但也不能把学生的自尊拿出来在全班面前摩擦吧！

这样的老师，这样的班主任，谁遇到谁倒霉。这样的为人师表，良心都哪里去了呢？

作为一名小学四年级孩子的家长，看到这个班主任的言行后，真是不得不感慨一句：天下之大，无奇不有。

而这个班主任的视频一经曝光，瞬间引发热议，网友们也说出了自己的心声。

@一一：这样的老师，当初怎么当上的，难道是我对老师这个职业有误解。

@笑梅姨：这还不开除，留着过年嘛？

@卡卡西：林子大了什么鸟都有，这样的老师一定要杀一儆百。看来对老师的要求还是有点低啊！

随着网络的发酵，老师的师德师风再次被推上风口浪尖。纵然这件事不是发生在我们国家，然而坏老师，果然是不分国界的。

好老师可以桃李满天下，比如张桂梅；坏老师却是害群之马，例如上文的班主任。

张桂梅，她为了学生付出自己的一切。一辈子兢兢业业，就是为了让更多学生走出大山，成就更好的人生。

而关于张桂梅的故事，相信大家都有所耳闻。这样的老师，才是真正的为人师表。

纵然现实中，我们不能要求大家都做到张桂梅这样的地步，可作为一个合格的老师，也是有最基本底线的。

俏俏寄语

好的老师，是人生路上的指明灯，可以照亮学生的前程。

好的老师，是“蜡炬成灰泪始干”的真实写照，可以奉献自己成就学生。

好的老师，要有“俯首甘为孺子牛”的精神，三尺讲台也可以名垂千古。

而一个坏的老师，不但毁了学生，严重的甚至危害到整个国家的前途。

毕竟，百年大计，教育为本。老师作为教育不可或缺的存在，对其自身素质和专业技能的要求肯定不能低。。

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